Trabalho De Metodologia Da Matematica E Da Envolvendo Mat

PRESENCIAL DE CIÊNCIAS EXATAS José Antonio Salvador – salvador@dm.ufscar.br Jean Piton Gonçalves – jpiton@dm.ufscar.br UFSCar, CCT, Departamento de Matemática Via Washington Luis, km 235 CEP 13565-905 – São Carlos - SP Resumo: Este trabalho descreve uma experiência com o sistema de gerenciamento de cursos Moodle em uma disciplina de Métodos de Matemática Aplicada presencial oferecida pelo DM-UFSCar. Dentre as suas formas de utilização, focamos seu uso como ferramenta de apoio ao…

período compreendido entre 2002 a 2007 a escola se manteve-se nos mesmos Padrões físicos e pedagógicos, mudando apenas os gestores. No ano de 2008, com a atuação de novos gestores e professores, a escola desenvolveu-se no sentido de fortalecer o trabalho democrático que já vinha sendo trabalhado na escola, destacando-se no planejamento escolar e visando um novo olhar no modelo de gestão democrática. Em 2009 a escola teve como gestor o professor Lielson Pinheiro Torres, e juntamente…

todas as ciências. Atualmente, a Estatística moderna conta com nomes de vulto que, elaborando fecundos estatísticos, escrevendo monografias metodológicas e fazendo aplicações particulares, têm contribuído para um aperfeiçoamento cada vez maior da metodologia estatística, dentre os quais podemos citar Galton, Pearson e Fisher. Galton criou entre outras teorias a de Regressão, que com a Correlação, desenvolvida por Pearson, constituem um dos pontos mais fecundos nas aplicações da…

apresentam definições diferentes, mesmo assim podemos definir intuitivamente um problema. Segundo Silveira (2001) (O que é um problema matemático?): Problema matemático é toda situação requerendo a descoberta de situações matemáticas desconhecidas para a pessoa que tenta resolvê-lo e/ou a invenção de uma demonstração de um resultado matemático dado. Todo problema requer um processo de resolução, tenha ele qualquer característica, e esse processo envolve…

uma realidade refletida a partir das ações executadas por toda comunidade escolar, já que a sua construção teve apoio dos membros do Caixa Escolar, professores, funcionários e alunos. São imprescindíveis que nessas ações estejam contempladas as metodologias adequadas para atender as necessidades sociais e individuais dos educandos em diferentes níveis. Segundo Libaneo (2004) Projeto Político Pedagógico é o documento que detalha objetiva diretrizes e ações do processo educativo a ser…

SEGURIDAD EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS DE ARQUITECTURA SAMÁRIS RAMIRO PEREIRA1 PAULO BANDIERA PAIVA2 LEANDRO ZEIDAN TOQUETTI3 DELCÍNIO RICCI4 SUELI APARECIDA LODDI5 Recebido em setembro de 2010. Aceito em novembro de 2010. 1 Graduada em Matemática com ênfase em Processamento de Dados e em Tecnologia com ênfase em Técnicas Digitais. Mestre em Informática. Doutoranda em Informática na Saúde pela UNIFESP. Professora da Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo. 2…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO 1 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO LUZILÂNDIA 2014 3 4 GENILSON EVARISTO CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO.…

LATO SENSU – ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REGIVALDO CLÁUDIO DE FREITAS EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NUM MUNDO TECNOLÓGICO ARACAJU 2012 REGIVALDO CLÁUDIO DE FREITAS EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NUM MUNDO TECNOLÓGICO Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Pio Décimo de Aracaju, Campus I, como requisito à obtenção do título de Especialista em Educação Matemática. Orientadora: Prof.ª Msc. Débora…

......................................6 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR ........................................................16 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .........................................25 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA.........................................26 5.1 Diário de observação 1...........................................................................26 5.2 Diário de observação 2.......................................................................

que a Escola escreve dentro de Mim A Disortografia e o seu impacte no autoconceito e na motivação escolar Adriana Maria Alves Guerreiro O que a Escola escreve dentro de Mim A Disortografia e o seu impacte no autoconceito e na motivação escolar Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: Educação Especial, realizado sob orientação da Prof.ª Doutora Tereza Ventura.…