Respostas sobre o texto de Metodologia do Trabalho Cientifico

Respostas sobre o texto de Metodologia do Trabalho Cientifico 1) Após a leitura, explique: a) Universidade é uma instituição de ensino que promove a formação profissional e cientifica do homem, por meio da união do ensino pedagógico com as atividades de pesquisa e extensão criando um diferencial: inserir o homem no meio onde ele vive e ensiná-lo a usar o conhecimento adquirido para o bem da sociedade. b) Ciências é um conjunto de conhecimentos muito abrangente que expõe seus conhecimentos a partir do uso do método cientifico, ou seja, suas leis são comprovadas por meio de alegações práticas e racionais. c) --- 2) Com suas palavras, o que vem a ser produzir conhecimento? Produzir conhecimento significa gerar resultados a partir de atividades práticas ou mentais baseadas na razão ou na experiência. O conhecimento pode ser gerado pelo ato de pensar e refletir, mas também a partir da formulação de hipóteses, idéias e modelos e na execução de métodos que nos comprove a sua veracidade. 3) O que significa ensinar e aprender no processo de construção do conhecimento? Ensinar e aprender são ações importantíssimas no método da construção de conhecimento, pois elas fazem parte da seguinte equação: Ensinar/Aprender  Conhecer  Construir o objeto  Pesquisar Ou seja, ensinar e aprender são as bases para a produção do conhecimento, são elas que impulsionam todo o procedimento que culmina na construção do conhecimento. 4) Explique a tríplice dimensão na universidade. A tríplice

Resumos dos capítulos II e II do livro: SEVERINO, Antônio Joaquim. “Metodologia do Trabalho Científico”. 23 ed. rev. e at. São Pulo: Cortez, 2007. Capítulo II: “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o Estado da Universidade”. 2.1 A organização da vida universitária Antônio Joaquim Severino destaca neste capitulo a importância da organização para melhor adaptação da nova etapa acadêmica e suas novas exigências para elaboração de um bom projeto. Dando ênfase na busca…

Resumos dos capítulos II e II do livro: SEVERINO, Antônio Joaquim. “Metodologia do Trabalho Científico”. 23 ed. rev. e at. São Pulo: Cortez, 2007. Capítulo II: “O trabalho acadêmico:Orientações gerais para o Estado da Universidade”. 2.1 A organização da vida universitária Antônio Joaquim Severino destaca neste capitulo a importância da organização para melhor adaptação da nova etapaacadêmica e suas novas exigências para elaboração de um bom projeto. Dando ênfase na busca de…

Graduação vem desenvolvendo ações que buscam investir nos professores enquanto sujeitos do trabalho de formação, propiciando espaços para ampliar as possibilidades de sua formação pedagógica. A realização do ciclo “Seminários Pedagogia Universitária” é parte de uma política institucional voltada para a melhora qualitativa do ensino e para o desenvolvimento profissional docente. Os seminários serão acompanhados dos “Cadernos Pedagogia Universitária”, que trarão a publicação de textos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO DE QUÍMICA INDUSTRIAL DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSOR: ALUNO: DATA: 04/04/2014 RUDIO, Franz Victor. Introdução ao Projeto de Pesquisa Científica. 34. ed. Petrópolis. Vozes, 2007. p. 9 a 21. O PROBLEMA METODOLÓGICO DA PESQUISA Noções Preliminares Pesquisa [...] é um conjunto de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento. [...] A Pesquisa Científica deve ser feita de modo sistematizado, utilizando…

º USP: 1768162 Atividade externa – Resenha MÁTTAR NETO, João Augusto. Metodologia científica na era da informática. São Paulo: Saraiva, 2002. 261p. A obra Metodologia científica na era da informática, de João Augusto Máttar Neto, professor universitário e pesquisador da área de tecnologias aplicadas ao campo da Educação, apresenta uma série de informações gerais para a compreensão sobre o que caracteriza a metodologia científica. Ao tratar da questão como sinônimo de…

Aula 1 PESQUISA APLICADA  1 Metodologia científica – ABNT  2 Pesquisa bibliográfica  3 Pesquisa de campo  4 Análise de dados e informações  5 Organização de dados e informações: tabelas, gráficos, organogramas, planilhas 24/05/201 Pesquisa Aplicada Aula 1  1 METODOLOGIA CIENTÍFICA ABNT 24/05/2013 Pesquisa Aplicada Aula 1 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA ABNT ABNT  ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS  O QUE É? É uma Associação, de caráter…

CATARINA AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO UNIVERSIDADE, PESQUISA E EXTENSAO: SUBTÍTULO (se houver) Tubarão, 2014 AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO AUTOR(A) DO TRABALHO UNIVERSIDADE, PESQUISA E EXTENSAO: SUBTÍTULO Trabalho apresentado à Unidade de Aprendizagem Universidade e…

Curso de Pós-Graduação Ordem Jurídica e Ministério Público Turma: 2013B Noturna Disciplina: Metodologia da Pesquisa Jurídica ______________________________________________________________________ MANUAL PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Brasília 2014 _________________________________________________________________________________ Manual para Elaboração e Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso – Página: 1 Curso de Pós-Graduação…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO • Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. • Bingo da letra inicial; • Plural e singular; • Palavras dentro de palavras; • Masculino e feminino; • Encontro vocálico e encontro consonantal. • Conhecer os gêneros textuais e suas características; • Identificar as…