Trabalho De Matemática Aplicada Conceito De Derivada E Tecnicas De Derivaçao

Prof. Dr. Antônio César Baleeiro Alves (UCG/UFG) Prof. Dr. Enes Gonçalves Marra (UFG) Prof. Dr. José Wilson Lima Nerys (UFG) Goiânia – GO 2007 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 UTILIZANDO O MATLAB 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 INICIAR O PROGRAMA PASTA DE TRABALHO TELA DA LINHA DE COMANDO DO MATLAB CRIAÇÃO DE ARQUIVOS NO MATLAB LIMITAÇÕES DO MATLAB 5 9 9 10 11 11 13 14 14 16 18 19 19 20 20 20 20 20 21 22 22 23 24 25 26 27 29 32 3 OPERADORES, CONSTANTES E CARACTERES ESPECIAIS 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.5.1 3

César Baleeiro Alves (UCG/UFG) Prof. Dr. Enes Gonçalves Marra (UFG) Prof. Dr. José Wilson Lima Nerys (UFG) Goiânia – GO 2007 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 UTILIZANDO O MATLAB 9 2.1 INICIAR O PROGRAMA 9 2.2 PASTA DE TRABALHO 10 2.3 TELA DA LINHA DE COMANDO DO MATLAB 11 2.4 CRIAÇÃO DE ARQUIVOS NO MATLAB 11 2.5 LIMITAÇÕES DO MATLAB 13 3 OPERADORES, CONSTANTES E CARACTERES ESPECIAIS 14 3.1 OPERADORES ARITMÉTICOS 14 3.2

na forma de tubos metálicos retangulares ou circulares, com a energia elétrica sendo transmitida como uma onda caminhando no interior do tubo. Guias de ondas são linhas de transmissão na forma de apenas um condutor. A teoria básica de LTs pode ser aplicada a qualquer das modalidades de linhas mencionadas. Entretanto, cada tipo de linha possui propriedades diferentes que dependem de: ú Frequência, ú Nível de tensão, Profa Ruth Leão Email: rleao@dee.ufc.br URL: www.dee.ufc.br/~rleao …

Participou dos Projetos do Governo Federal: "Interiorizando Libras”, na capacitação de professores ao ensino do português como segunda língua para surdos, em dezesseis capitais brasileiras e “Escola de Todos”, proveniente do Acordo de Cooperação Técnica entre Brasil e Cabo Verde. Atua como consultora para o ensino de língua portuguesa para surdos, em diferentes estados brasileiros. Foi tutora da primeira turma da Licenciatura em Letras-Libras da UFSC, no pólo da UnB e professora de…

maior parte de suas consequências. Busca a compreensão científica dos comportamentos naturais e gerais do mundo em nosso torno, desde as partículas elementares até o universo como um todo.1 2 Com o amparo do método científico e da lógica, e tendo a matemática como linguagem natural, esta ciência descreve a natureza através de modelos científicos. É considerada a ciência fundamental, sinônimo de ciência natural: as ciências naturais, como aquímica e a biologia, têm raízes na física. Sua…

UNIDADE Introdução à Teoria I CAPÍTULO Filosofia, Ciência e Enfermagem P 1 Melanie McEwen rincipalmente devido ao trabalho dos cientistas, dos teóricos e dos estudiosos de enfermagem durante as últimas quatro décadas, a enfermagem foi reconhecida como profissão emergente e disciplina acadêmica. As inúmeras discussões relacionadas com o fenômeno de interesse dos enfermeiros e os incontáveis esforços para intensificar o envolvimento na utilização da teoria, na…

1.1.4 Solução MATLAB . . . . . . 1.1.5 Testando . . . . . . . . . . . 1.2 Apresentação . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Ambiente de Trabalho . . . . 1.2.2 Editor de Linhas de Comando 2 Introdução 2.1 Introdução a Matrizes Simples . . . 2.2 Elementos de Matrizes . . . . . . . 2.3 Declaração de Variáveis . . . . . . . 2.4 Informações sobre a Área de Trabalho 2.5 Números e Expressões Aritméticas . . 2.6 Números e Matrizes Complexas . . . 2.7 Formatação de Saída . . . . . . . .…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ FRANCISCO CICERO DA SILVA a utilização do laboratório de informatica no ensino da matemática na Escola de Ensino Médio André Cartaxo mauriti – ceará 2013 FRANCISCO CICERO DA SILVA a utilização do laboratório de informatica no ensino da matemática na Escola de Ensino Médio André Cartaxo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação Licenciatura em Informática da Universidade…

referindo-se ao tema abordado no livro e muitas vezes também tecendo comentários sobre o autor. INTRODUÇÃO: escrita também pelo autor, referindo-se ao livro e não ao tema. O segundo passo é fazer uma leitura superficial. Pode-se, nesse caso, aplicar as técnicas da leitura dinâmica. O TERCEIRO NÍVEL é conhecido como analítico. Depois de vasculharmos bem o livro na pré-leitura, analisamos o livro. Para isso, é imprescindível que saibamos em qual gênero o livro se enquadra: trata-se de um…

...................................................................7 Padrão primário .................................................................................................................. 7 1.5.2 Padrão secundário ou padrão de trabalho......................................................................... 8 1.5.3 1.5.4 Qualidades exigidas de um padrão..................................................................................... 8 Calibração e…