Trabalho De Matemática De Círcunferências E Círculo

Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães Monografia: Um programa de Geometria para a 7a Série e Relato de Uma Experiência com uma Turma na Escola Municipal Isaura Vilela Brasileiro em Botelhos no Ano 2000 Curso: Pós Graduação Lato Sensu em Matemática Faculdade: Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guaxupé – MG Orientador: Profa. Luciane Aparecida Marostegan (Mestre / UNICAMP) Local e Data: Muzambinho, 30 de Agosto de 2001 “Só sei que nada sei” Sócrates…

.............................................8 PENTÁGONOS......................................................................................9 HEXÁGONOS......................................................................................10 CÍRCULOS...........................................................................................11 CILINDROS..........................................................................................12 CONES...........................................

hoje como Problema de Apolônio: Dadas três coisas, cada uma das quais pode ser um ponto, uma reta ou um círculo, traçar um círculo que é tangente a cada uma das três coisas. Inclinações Tratava os problemas das inclinações que podiam ser resolvidos usando régua e compasso. Lugares Planos Comparação entre o Dodecaedro e o Icosaedro Estudava condições que conduzem a retas e círculos como lugares geométricos. Demonstrava o seguinte teorema: As faces pentagonais planas de…

Este trabalho irá abordar sobre circunferência. Circunferência é o conjunto de todos os pontos de um plano eqüidistantes de um ponto fixo, desse mesmo plano, denominado centro da circunferência. A circunferência possui características não comumente encontradas em outras figuras planas. Círculo (ou disco) é o conjunto de todos os pontos de um plano cuja distância a um ponto fixo 0 é menor ou igual que uma distância r dada. Circunferência A circunferência é o lugar geométrico

Prática IV – Seminários de Matemática Aplicada e Pesquisa em Ensino UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE ALGUNS CONCEITOS DA TRIGONOMETRIA UTILIZANDO O GEOGEBRA Ana Paula Silva de Souza Orientadora: Professora Doutora Luzia Aparecida Palaro JULHO/2010 2010/1 INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA UFMT UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Uma sequência didática para a construção de alguns conceitos da trigonometria utilizando o Geogebra Ana Paula Silva…

............................................................................................10 Referências .....................................................................................................................11 Introdução O trabalho é sobre as funções trigonométricas , mostra como as funções seno , coseno , tangente , secante , cosecante , cotangente podem ser utilizada , suas formulas mais básicas ,e os gráficos mais específicos e fáceis de entender . Funções…

A UTILIZAÇÃO DA GEOMETRIA ESPACIAL EM SITUAÇÕES DO COTIDIANO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Matemática, da Universidade da Região da Campanha (URCAMP), como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Matemática Orientadora: Professora Margarete São Borja 2008 LUCIANE PINTO D’AVILA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO AO CURSO DE MATEMÁTICA ORIENTADORA: MARGARETE CONCEITO: ___________________…

TRABALHO O NÚMERO π O Número π Na matemática,  é uma proporção numérica originada da relação entre as grandezas do perímetro de uma circunferência e seu diâmetro; por outras palavras, se uma circunferência tem perímetro e diâmetro , então aquele número é igual a . É representado pela letra grega π. A letra grega π (lê-se: pi), foi adotada para o número a partir da palavra grega para perímetro, "περίμετρος", provavelmente por William Jones em 1706, e popularizada por Leonhard Euler

ATIVIDADE COM O SOFTWARE GEOGEBRA ENVOLVENDO TRIGONOMETRIA 1. INTRODUÇÃO O trabalho tratará das noções de trigonometria dos alunos, onde a Trigonometria (trigono: triângulo e metria: medidas) é o estudo da Matemática responsável pela relação existente entre os lados e os ângulos de um triângulo. Nos triângulos retângulos (possuem um ângulo de 90º), as relações constituem os chamados ângulos notáveis, 30º, 45º e 60º, que possuem valores constantes representados pelas relações seno, cosseno

um plano com um cone circular reto de duas folhas. Fazendo a interseção de um plano com um cone circular reto de duas folhas podemos obter: um ponto, uma reta, um par de retas ou as curvas cônicas: circunferência, elipse, parábola e hipérbole. A elipse, a parábola, a hipérbole e a circunferência eram obtidas como seções de cones circulares retos com planos perpendiculares a um dos elementos do cone, conforme variação do ângulo no vértice (agudo,reto ou obtuso).Em geometria,…