Trabalho De Matemática De Círcunferências E Círculo

INTRODUÇÃO Círculo Trigonométrico é um círculo de centro na origem do referencial e raio igual à unidade, ao qual se encontra associado um referencial. Consideremos sobre o círculo trigonométrico de centro O, os pontos A e B escolhidos como a figura indica. Se aos pontos A e B fizermos corresponder as semi retas OA e OB, o par (OA,OB) define um ângulo. O ponto O é o vértice do ângulo e as semi retas OA e OB são, respectivamente, o lado origem e o lado extremidade. Há dois…

Disciplina: MATEMÁTICA (A história do Número (pi) GRUPO 04 ALUNOS: Ramiro Gabriel Emanuel Mendes Cristiano Negrisol Bruna de Jesus CURSO: Técnico em informática TURMA: 1ºA PROFESSOR: Gleison Guardia DATA: 02/04/2015 1. INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Matemática. De maneira a podermos aprender mais acerca deste número que e importante não só na Matemática mas também na Física e nas Artes. 2. OBJETIVOS O objetivo principal…

Universidade dos Açores Departamento de Matemática Mestrado em Matemática para Professores Interpretação Geométrica dos Problemas Clássicos de Desargues, Fagnano e Malfatti Raquel Maria Almeida Faria Ponta Delgada Abril de 2013 Universidade dos Açores Departamento de Matemática Mestrado em Matemática para Professores Interpretação Geométrica dos Problemas Clássicos de Desargues, Fagnano e Malfatti Raquel Maria Almeida Faria Dissertação apresentada para cumprimento dos…

ALMEIDA PLANEJAMENTO ANUAL 2012 Disciplina: Matemática Turma: 7º, 8º e 9º ano Período: Matutino Professor Raphael Antonio Soares Mendonça INTRODUÇÃO A Matemática é conceitualmente vista como uma ciência exata, pura, porém é necessário olhar para ela como uma ciência viva, que evolui de forma linear e logicamente organizada. A importância do acesso ao ensino da matemática esta inteiramente ligada à inserção das pessoas ao mundo de trabalho, ao mundo das relações sociais e da…

6 Matemática 6.º ano ! A C I T Á M E T A M , Á L O Ana Filipa Sequeira Ana Pais Andrade Célia Almeida Elisabete Beja CADERNO DO PROFESSOR Oo OLAM6CP_20141964_F01_06_2P.indd 1 7/24/14 10:41 AM OLAM6CP © Porto Editora Apresentação A maioria das ideias fundamentais em ciência são essencialmente simples e podem, regra geral, ser expressas em linguagem compreensível a todos. Albert Einstein O presente Caderno do Professor foi elaborado com o objetivo de apoiar o professor que irá utilizar o

06 3.2. Partes da Circuferéncia --------------------------------------------------- 07 3.3. Partes da Circuferéncia --------------------------------------------------- 08 4. Circulo 4.1. Definição de Circulo --------------------------------------------------- 09 4.2. Formas Planas do Circulo 4.3. Pontos de um Circulo --------------------------------------------------- 10 -------------------------------------------- 11 5. Àrco 5.1. Definiçáo…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TRIGONOMETRIA: O uso de materiais manipuláveis no ensino da trigonometria Itabuna – BA 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Maria do Socorro Silva Bezerra Allan Araújo Almeida Angela Maria Alves Sousa Trabalho apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância da disciplina estagio supervisionado II do curso de Licenciatura…

PLANEJAMENTO ANUAL DE MATEMÁTICA 2014 Conteúdo Programático – 6º ano do Ensino Fundamental Matemática 1º Bimestre 1.1. A história dos números 1.1.1. Sistema de numeração 1.2.1. Base de um sistema de numeração. Sistema de numeração decimal. Valor absoluto e valor relativo de um algarismo. . Sistema de numeração romano. 1.3. Conjunto dos números naturais 1.4. Operações fundamentais com números naturais 1.4.1. Adição e suas propriedades. Subtração. Equivalência entre a adição

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DESENHO GEOMÉTRICO Tapauá – AM 2012 ANDRÉ MIRANDA DA SILVA - 1021031036 ELIENOM BEZERRA DE SOUZA - 1021031045 MARINETE SOTÉRIO DE OLIVEIRA - 1021031066 RAIMUNDO DA SILVA SOUZA - RICARDO LOPES SOUZA – 1021031072 RITA DE CÁSSIA LIMA DA SILVA - 1021031073 RODRIGO MONTEIRO RABELO – 1021031075 THAISA ANDRADE.........

NÚMERO π SÃO PAULO 2013 O NÚMERO π Se A é o sucesso, então A é igual a X mais Y mais Z. O trabalho é X; Y é o lazer, e Z é manter a boca fechada. (Platão) SÃO PAULO 2013 Sumário Introdução Trabalhar com trigonometria envolve certamente o trabalho com ângulos, e para cálculos e medidas decorrentes destes ângulos certamente serão utilizadas o PI (3…