Trabalho De Letramento E Alfabetização Pedagogia 2013

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Letramento e Alfabetização Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes

ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA O PAPEL DA ESCOLA NO LETRAMENTO E AS PREOCUPAÇÕES COM A FUNÇÃO SOCIAL DO LER E DO ESCREVER. Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Português 6ª fase, como requisito de avaliação no curso de Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina. Palhoça, SC 28 de março de 2014 SUMÁRIO 1 TEMA

FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO-ENTREVISTA COM MAGDA SOARES CURITIBA 2014 SOLANGE DAVID DE OLIVEIRA RODRIGUES Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de Alfabetização e Letramento do curso de Pedagogia da Faculdade Opet. Orientadora Maria Cecília. CURITIBA 2013 Magda Soares afirma que…

CRONOGRAMA DE TELEAULAS 2013/2 Segunda-Feira e QuartaCurso: PEDAGOGIA Feira: 21:00 – 22:30 Turma: 4ª série (Horário de Brasília/DF) Datas Teleaulas Disciplinas Temas 05/08/2013 1 Projeto Multidisciplinar II Tema 1:Dificuldades Escolares Org. Met. da Educação Tema 1: Compreendendo a Educação 07/08/2013 1 Infantil Infantil e suas Significações Org. Met. da Educação Tema 2: Desenvolvimento: um 12/08/2013 2 Infantil Processo de Construção Social 14/08/2013 2 Projeto…

EDUCAÇÃO DE VITÓRIA FCAEV CURSO DE PEDAGOGIA VITÓRIA 2013 PESQUISA CIENTÍFICA DO LIVRO DIDÁTICO VITÓRIA 2013 SUMÁRIO: RELATÓRIO CIENTÍFICO: INTRODUÇÃO: A pesquisa foi realizada no dia 27 de março de 2013, na Secretaria de Educação (SEDU). Objetivo dessa entrevista era obter informação sobre o livro didático de alfabetização do 1° ano mais escolhido no ano de 2010 e 2013. Que foi realizada pelos…

A ESCOLA NA VISÃO DE MAGDA SOARES A ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Géssica Viera Prof. Joel Luís Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0490) – Prática Educativa Módulo IV 28/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo conhecer a escola na visão da doutora e autora Magda Becker Soares. Compreender sua importância para educação brasileira relatando sua visão sobre professores, alunos,…

Infantil Tancredo Reis CONHECIMENTOS LETRAMENTO E ALFABETIZADO. MÁRIO CAMPOS 2013 Tancredo Reis CONHECIMENTOS LETRAMENTO E ALFABETIZADO. Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da aprendizagem e Pratica, Língua Portuguesa, Alfabetização, Historia, geografia, do curso Técnico em Magistério da Educação Infantil, da Escola Estadual de Mário Campos, Minas Gerais. Orientadora: Darly Barbosa. Mário Campos 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido para a…

percebidas e adquiridas na trajetória acadêmica. Sabendo que, o tem Alfabetização e Letramento na sala de aula da “educação infantil”, fez parte do meu aprendizado adquirido durante o curso de Pedagogia, optei por juntar num só texto, o tema com minhas expectativas, dificuldades e facilidades, encontradas no decorrer das realizações das atividades durante todo o curso. Este trabalho vem abordar a importância da alfabetização e letramento na sala de aula, da “Educação infantil”, pois…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICOS: ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES SOBRE OS ATUAIS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. NAVIRAÍ/2013 ACADÊMICOS ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES

escola pública UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO…