Trabalho Lendas Folclore

introdução As lendas no Brasil são de inúmeras variedades, influenciadas diretamente pela miscigenação do povo brasileiro. Devemos considerar que lenda não significa mentira, nem mesmo verdade absoluta. O que podemos e devemos deduzir é que uma história para ser criada, defendida e o mais importante, ter sobrevivido na memória das pessoas, deve ter no mínimo algum fato verídico. Muitos historiadores, pesquisadores, folcloristas e outros profissionais que estudam sociedades, tendem a afirmar que lendas, são apenas frutos da imaginação popular, porém as lendas em muitos povos são “os livros na memória dos mais sábios”. lista de lendas mais conhecidas Boitatá, Caipora ou Curupira, Saci-Pererê, Iara ou Mãe D’Água, Lobisomem, A Mula-sem-Cabeça, Vitória Régia, O Negrinho do Pastoreio, O Boto, A Lenda da Mandioca, Bicho-papão ou Cabra Cabriola. REGIAO NORTE O BOTO De acordo com a lenda, um boto cor-de-rosa sai dos rios nas primeiras horas das noites de festa e com um poder especial, transforma-se em um lindo jovem vestido com roupas brancas. Ele usa um chapéu branco para encobrir o rosto e disfarçar o nariz grande. Nas festas, com seu jeito galanteador e falante, o boto dança, bebe, se comporta como um rapaz normal e aproxima-se das jovens solteiras, seduzindo-as. Logo após, consegue convencer as mulheres para um passeio no fundo do rio, local onde costuma engravidá-las. Na manhã seguinte volta a se transformar no boto, pois

ANEXOS 6 A LENDA DA IARA: TEXTO COMPLEXO 7 LENDA DA IARA: UTILIZADA PARA O PÚBLICO INFANTIL 10 MATERIAL À SER APRESENTADO AOS ALUNOS: 20 Bibliografia 22 1. Justificativa O trabalho será feito com o tema “Lendas Brasileiras”, tendo como finalidade trabalhar a disciplina de Artes com alunos do Ensino Fundamental. Portanto, vamos utilizar a lenda da Iara como o principio do trabalho. Trazendo pesquisas feitas de lendas contadas antigamente, e nos dias atuais, envolvendo até as…

reescrita de fábulas e lendas por estas serem um gênero textual de fácil compreensão e que acabam estimulando os alunos a enveredarem pelos caminhos da leitura e escrita utilizando os recursos da biblioteca e principalmente da internet, orientando-os para o uso seguro da web através de vídeos que tratam do assunto e incluindo a disciplina de educação física, pois segundo o PCN – O trabalho de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, pois possibilita aos…

contato com a leitura de lendas, precisamente as da Amazônia, uma vez que apesar de estarem inseridos nessa região geoeconômica não dispõem de arcabouço teórico para discutir com mais afinco os aspectos sociais e culturais. Assim, essa proposta além de favorecer a valorização dos aspectos sociais da microrregião do salgado paraense oportuniza a criação de múltiplas interpretações sobre as lendas e ajuda a resgatar a cultura regional amazônica. Acredita-se que, a partir da linguagem…

2. TEMA: LENDA TÍTULO: O ENSINO ATRAVÉS DO GÊNERO TEXTUAL LENDA 3.INTRODUÇÃO Os alunos da 4º série do Ensino Fundamental da Escola Municipal Luiz Henrique apresentam grandes dificuldades no processo de escrita e leitura. Por isso temos que encontrar meios que acabem com essas defasagens. Ensinar a criança a ler, a escrever, a se expressar de maneira competente é atualmente o nosso grande desafio. Segundo o (PCN) – Língua Portuguesa, “falar e escutar,…

região do país; - Saber um pouco mais sobre as principais lendas e personagens transmitidas há várias gerações que fascinam adultos e crianças; Conteúdos: DESENVOLVIMENTO I-ETAPA Navegar pelo site base: www.brasilfolclore.com.br e pelos sites de apoio indicados, com o objetivo de estabelecer um primeiro contato com o tema. II-ETAPA Ler para a turma uma lenda do folclore brasileiro Elaborar com os alunos uma lista de personagens folclóricos e lendas conhecidos.…

FUNDAMENTAL IGARAPÉ-MIRI/ 2011 NARRATIVAS LITERÁRIAS: LENDAS Público-Alvo: Alunos dos Anos/ Séries Iniciais do Ensino Fundamental Temas Transversais: Pluralidade Cultural Tempo de Duração: 4 meses Fontes de Informação: Livros, revistas,CD-ROM, Internet, contadores de histórias da comunidade. Colaboradores: Bibliotecas, escritores e contadores de histórias. JUSTIFICATIVA Com tantos livros de literatura infanto-juvenil, como eleger quais os melhores e mais importantes…

TRABALHO SOBRE O FOLCLORE BRASILEIRO A LENDA DO LOBISOMEM Lobisomem ou licantropo (do grego λυκάνθρωπος: λύκος, lykos, "lobo" e άνθρωπος, anthrōpos, "homem"), é um ser lendário, com origem na mitologia grega, segundo as quais, um homem pode se transformar em lobo ou em algo semelhante a um lobo em noites de lua cheia, só voltando à forma humana ao amanhecer. Tais lendas são muito antigas e encontram a sua raiz na mitologia grega. Segundo As Metamorfoses de Ovídio, Licaão, o rei…

textuais (lenda-mito) abordando a temática da pluralidade cultural africana e afro-brasileira. Número de aulas: 05 h/a Objetivo Geral: Reconhecer a estrutura básica dos gêneros textuais (lenda-mito) abordando a temática cultural das manifestações religiosas dos africanos com o intuito de alertá-los que o Brasil é multirracial, formado por culturas bem diversificadas e que muitas vezes são perseguidos, estereotipados e discriminados. Objetivos Específicos: • Reconhecer características…

e os seus hábitos foram contados através de séculos por grandes nomes da nossa literatura. Cada poema escrito nos revela um pouco do nosso país, lendas recontadas com a riqueza de um contexto esplendido. São essas histórias que fazem a diversidade da nossa pátria e devem ser trabalhadas em sala de aula, não só por ser lei (lei nº11645/08), mas por ser parte de cada brasileiro. As obras pesquisadas nesse trabalho trazem um grande valor histórico, além de literário e remetem o educando ao…