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PEDAGOGIA - OFERTA ESPECIAL SUZANA APARECIDA CAMARGO FABIENSKI LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS CURITIBA 2015 SUZANA APARECIDA CAMARGO FABIENSKI LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Trabalho apresentado na disciplina didática da Lingua Brasileira de Sinais como requisito parcial para avaliação, sob a orientação do(a) professor(a) André L. O. Coneglian, do curso de Especialização em Gestão Pública da UEL. CURITIBA 2015 A estrutura da Língua Brasileira de Sinais é constituída de Parâmetros Primários e Secundários que se combinam de forma sequencial ou simultânea. Segundo Brito (1995, p. 36 – 41) os parâmetros primários são: Configurações das mãos, em que as mãos tomam as diversas formas na realização de sinais. De acordo com a autora, são 46 configurações de mãos na Língua Brasileira de Sinais; Ponto de articulação, que é o “espaço em frente ao corpo ou uma região do próprio corpo, onde os sinais são articulados. Esses sinais articulados no espaço são de dois tipos, os que articulam no espaço neutro diante do corpo e os que se aproximam de uma determinada região do corpo, como a cabeça, a cintura e os ombros”; (BRITO, 1995). Movimento, que é um “parâmetro complexo que pode envolver uma vasta rede de formas e direções, desde os movimentos internos da mão, os movimentos do pulso, os movimentos direcionais no espaço até conjuntos de movimentos no mesmo sinal. O movimento que as mãos descrevem no espaço ou sobre o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA _UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Estrutura e Organização Brasileira Educação e Diversidade EDSON MARINS PINHEIRO – RA 2804864307 ROSANGELA MARINS PINHEIRO – RA 2804865639 ROSANA DE SOUSA – RA 2867918887 DELCIEL ROSA – RA 2801839992 CARLOS RODRIGO CRISTOVAM TAQUES – RA 2847247940 Desafio profissional entregue como requisito para a conclusão das disciplinas "Língua Brasileira de Sinais", "…

Licenciatura em Educação Física Disciplina/Língua Brasileira de Sinais Unidade-7 Portfólio/Língua Brasileira de Sinais Claudevando Lima Xavier- RA -10694 Vitória da Conquista, 17 de Novembro de 2012 …

educação Aspectos positivos Aspectos negativos Curiosidades Conclusão Língua Brasileira de Sinais Comunicação Total Para Surdos ● Regina(p.99), afirma que Comunicação Total, refere-se ao “Posiosionamento “filosófico” de aceitação de diferença que existe entre uma pessoa surda e uma ouvinte”; ● Abordagem “bimodal” exato ou simultâneo, onde o foco é a língua majoritária, com utilizacão de todos recursos possíveis, tendo como uso simultâneo de uma língua oral e sinalizada; …

SIELP. Volume 1, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2011. ISSN 2237-8758 AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA POR CRIANÇAS SURDAS Pereira, Maria Cristina da Cunha 1 - DERDIC-PUCSP RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir a aquisição da língua Portuguesa escrita por crianças surdas. Para fazer isso, a autora analisou produções escritas dos primeiros anos do ensino fundamental de uma escola para surdos em São Paulo, Brasil. Estas produções evidenciam que as crianças surdas elaboram…

CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS Prof.ª Thaís Nogueira Semestre 3 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio sem a prévia autorização desta instituição. Universidade Metropolitana de Santos Campus II – UNIMES VIRTUAL Av. Conselheiro Nébias, 536 - Bairro Encruzilhada, Santos - São Paulo Tel: (13) 3228-3400 Fax: (13) 3228-3410 www.unimesvirtual.com.br N716c NOGUEIRA, Thais Faria Curso de…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTANA INTERATIVA Narjara Yngrid Pereira Cardoso Consideração da formatação profissional do Intérprete de Língua de Sinais – Libras: Habilidade e Competência. Santana de Parnaíba -2013- Narjara Yngrid Pereira Cardoso Consideração da formação profissional do intérprete de Língua de sinais – Libras: Habilidade e Competência. Trabalho de conclusão…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO: PÓS- GRADUAÇÃO EM LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS DISCIPLINA: LINGUISTICA DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS A EDUCAÇÃO DOS SURDOS E A ESTRUTURA GRAMATICAL DA LIBRAS Teresina-PI Outubro-2011 CARLENE BORBA LIMA EVA PEREIRA SANTOS FRANCILENE ARAÚJO LOPES DE OLIVEIRA GEORGE SALES QUEIROZ ROSA MARIA UCHÔA SANTOS Trabalho apresentado à disciplina Linguística da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS ministrada pela Profª Evana Silva, no…

apropriada” de uma língua para permitir que a comunicação aconteça entre pessoas que não usam a mesma língua, isto é, o profissional intérprete intermedia a interação comunicação. Diante dessa definição, nota-se a importância da boa atuação do intérprete na execução do seu trabalho que objetiva passar a mensagem de forma precisa e apropriada, conforme citou a autora. Reconhecida essa necessidade, nos últimos anos leis estão sendo homologadas para garantir a atuação legal nesse campo de…

bibliográficas uma reflexão sócio-cultural sobre a problemática que envolve a inclusão de alunos Surdos nas escolas regulares da rede pública de educação no ensino fundamental segunda fase em Montes Claros de Goiás e observar como a escola está preparada/organizada para uma verdadeira inclusão dos alunos surdos. OBJETIVO ESPECÍFICO  Analisar a importância de um trabalho Bilíngue na prática pedagógica dos professores que atuam com alunos Surdos em turma de ensino regular e em Sala…