Trabalho De Graduação De Processo De Ensino E Aprendizagem

ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação…

EADCON Helder Raniere de Castro Leite PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE PARAISO DO TOCANTINS – FECIPAR PARAISO DO TOCANTINS-TO 2010 EADCON PARAISO DO TOCANTINS-TO SISTEMA DE GESTÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estudo de caso PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE PARAISO DO TOCANTINS…

direitos constitucionais quanto às políticas públicas necessárias para atender as pessoas historicamente excluídas e discriminadas. Assegurar educação aos que neste momento se encontram privados de liberdade, significa dar condições adequadas ao ensino aprendizagem, a tecnologia, a avaliação, ao currículo e princípios didáticos pedagógicos. Este documento tem como premissa defender uma educação pública que atenda as necessidades dos\as presas ao acesso à educação de qualidade,…

Neste trabalho apresentamos a/o EAD- Educação a Distância ou Ensino a Distância como muitos denominam, reforçando a necessidade de divulgação dessa modalidade à comunidade em geral. Com os avanços das novas tecnologias e as necessidades do mercado de trabalho, o uso do EAD tem se difundido oferecendo uma série de vantagens, entre elas a diversidade do uso do tempo para estudo de forma individual, utilizando ferramentas e padrões de acordo com a legislação educacional vigente. O Ensino a…

Masseto, M. T. Capitulo 1 – Necessidade e atualidade do debate sobre competência pedagógica e docência universitária O texto tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a estrutura organizacional do ensino superior no Brasil, discutindo o papel do professor, sua relação com o aluno e as mudanças no ensino universitário. Tradicionalmente, a relação entre professor e aluno se pautava na ideia de que o professor era o detentor do conhecimento e experiência profissional, enquanto o aluno…

uno 2014 l do Al Manua ice índ 01. Universidade Anhanguera – Uniderp 02. Centro de Educação a Distância 2.1. Cursos de Graduação 2.2. Bacharelado, Licenciatura e Cursos Superiores de Tecnologia 2.3. Metodologia do Centro de Educação a Distância 2.4. Modalidade EAD Online 2.5. Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA 2.6. Por onde começar 2.7. Dicas Acadêmicas 05 06 06 06 06 07 08 09 09 2.8. Tutoria online 09 2.9. Opine 10 2.10. Apresentação do Curso

n. 43, maio/ago. 2009 • 201 Avaliação e aprendizagem na educação superior JOE GARCIA* RESUMO Este artigo apresenta uma análise teórica sobre as relações entre avaliação e aprendizagem na educação superior. Tendo por base a perspectiva fornecida por um conjunto de pesquisas a respeito da avaliação no contexto do ensino universitário, analisamos a influência que as práticas de avaliação exercem sobre a abordagem dos alunos em relação à aprendizagem. Também exploramos o conceito de…

Martins de Faculdade Governador Ozanam Coelho - FAGOC Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional de 2015 RESUMO O estudo sobre a importância do Psicopedagogo no contexto escolar, destaca as habilidades para trabalhar as dificuldades de aprendizagem, ressaltando a importância deste profissional, para assessorar a coordenação pedagógica, professores e pais e melhorando a qualidade de ensino. Assume-se, portanto ao trabalho preventivo, no qual o Psicopedagogo…

Considerações sobre a Química Verde como contexto para o ensino de conceitos de Química Orgânica e o desenvolvimento profissional inicial na graduação Marcelo Gouveia Nascimento (PG)*, Marco Antonio Bueno Filho (PQ); *marcelo.gouveia@ufabc.edu.br Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia da Ciências e Matemática; PECQ – Pesquisa em Conceituação Química e Educação Científica; UFABC - Universidade Federal do ABC. Avenida dos Estados, 5001. Bairro Bangu. Santo André - SP -…

áreas de Educação e Comunicação. Contato: lica.ramacciotti@gmail.com ** Doutoranda e Mestre em Educação (FE/USP), especialista em Gestão de Processos de Comunicação (ECA/USP), bacharel em Comunicação (PUC/SP) e professora, tendo feito Magistério. Em sua trajetória profissional, atuou como docente na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e em Pós-Graduação, além de jornalista na grande imprensa. Recentemente, implementou e coordenou o Setor de Educação a Distância do Instituto Paulo…