Trabalho De Ginastica Ritmica Sobre Materiais Alternativos

Realizado na Universidade Federal da Paraíba, atende a 33 idosos de ambos os sexos, com aulas ministradas três vezes por semana, onde são desenvolvidas atividades rítmicas, caminhada e hidroginástica, visando trabalhar a função cardiorrespiratória, a flexibilidade e a força. Estas aulas acontecem no Ginásio Desportivo (GD), no Ginásio de Ginástica (GG) e na Piscina da Praça de Esportes do Departamento de Educação Física. A equipe integrante é constituída por uma professora-coordenadora,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PERFIL DA APTIDÃO FÍSICA DE ESCOLARES DE 7 A 14 ANOS PRATICANTES DE GINÁSTICA ARTÍSTICA Valéria Fim Dezembro – 2012 - Porto Alegre UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PERFIL DA APTIDÃO FÍSICA DE ESCOLARES DE 7 A 14 ANOS PRATICANTES DE GINÁSTICA ARTÍSTICA Valéria Fim Monografia apresentada à Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul…

currículo que as ações pedagógicas se desdobram nas escolas e nas salas de aula. É por meio do currículo que se busca alcançar as metas discutidas e definidas, coletivamente, para o trabalho pedagógico. O currículo corresponde, então, ao verdadeiro coração da escola. Daí a necessidade de permanentes discussões sobre o currículo, que nos permitam avançar na compreensão do processo curricular e das relações entre o conhecimento escolar, a sociedade, a cultura, a autoformação individual e o momento

no desenvolvimento motor no ensino fundamental I com crianças de seis a sete anos, o objetivo foi de esclarecer como a educação física escolar , pode auxiliar a criança no seu processo de desenvolvimento motor, com intuito de trazer uma reflexão sobre os benefícios da prática da atividade física. Bem como identificar possíveis problemas de desenvolvimento motor que possam interferir no processo de aprendizagem nas habilidades aplicadas nas aulas de Educação Física. Como instrumentos…

Atividade Pontuação Avaliação 12 pontos Trabalhos individuais 6 pontos Trabalhos em grupo 12 pontos 2ª etapa Tópicos de Conteúdos 2. Fé e Religião - continuação 2.2. Relações entre Fé e Religião 3. Religiões do Livro 3.1. Judaísmo 3.2. Islamismo 3.3. Cristianismo 4. Santa Cândida 4.1. Santa Cândida, exemplo de vida Avaliações Atividade Pontuação Avaliação 12 pontos Trabalhos individuais 7 pontos Trabalhos em grupo 14 pontos …

que ganharam popularidade. The Beatles foi uma banda de rock britânica, formada em Liverpool em 1960. É o grupo musical mais bem-sucedido e aclamado da história da música popular. A partir de 1962, o grupo era formado por John Lennon (guitarra rítmica e vocal), Paul McCartney (baixo e vocal), George Harrison (guitarra solo e vocal) e Ringo Starr (bateria e vocal). Enraizada do skiffle e do rock and roll da década de 1950, a banda veio mais tarde a assumir diversos gêneros que vão do…

........................................................................................ 16 8. anexos......................................................................................................... 18 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho relata uma experiência pedagógica de intervenção para promoção da saúde em uma unidade do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) localizada na av. Getúlio Vargas, centro, no município de Santo Estevão-Ba, onde foi proposto e planejado um…

descendente. Ele é movimento de ação-relexão-ação, que enfatiza o grau de influência que as decisões formadas na escola exercem nos demais níveis educacionais. No PPP se contempla diretrizes, normas, calendários, subsídios que ajudarão a direcionar nosso trabalho, possibilitando a consulta imediata a qualquer de seus tópicos, o que, sem dúvida dará maior segurança nas tomadas de decisões e desenvolvimento do t rabalho como um todo. Aqui se busca contemplar as bases desta longa…

como a todos os outros professores que fizeram parte da minha formação, aos quais deixo o meu muito Obrigado; Agradeço também à Escola Secundária Paulo da Gama e Escola 2/3 Costa da Caparica e seus professores, a ajuda imprescindível para este trabalho. Agradeço aos meus colegas e amigos Cláudia Pires, Hélio Marques e Rui Clímaco, pela ajuda e companhia nestes anos, bem como a todos os outros colegas da faculdade; Agradeço especialmente à MagnaAlmaTuna do Instituto Piaget de…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL • Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável • Tecnologias Educacionais 2.1.3 ESPORTE E LAZER • Atletismo • Basquete de Rua • Basquete • Corrida de Orientação • Futebol • Futsal • Ginástica Rítmica • Handebol • Judô • Karatê • Natação • Recreação e Lazer/Brinquedoteca • Taekwondo • Tênis de Campo • Tênis de Mesa • Voleibol • Xadrez Tradicional • Xadrez Virtual • Yoga/Meditação • Tecnologias Educacionais …