Trabalho De Ginastica De Solo Plano De Aula

2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações diagnósticas 2012 (Professoras Irma, Denise, Matilde, Valdirene, Juliana, Sandra, Marli…

Observa-se que a localização da instituição é bem privilegiada, uma vez que os moradores de vários bairros vizinhos têm fácil acesso. A escola funciona em três turnos, possui 47 turmas ao total, o espaço físico é equivalente ao número de alunos, as salas de aula comportam bem os estudantes. Esse espaço físco é composto por sala de artes, auditório, biblioteca, 2 salas de informática que oferecem aos alunos uma boa proposta para a desenvoltura de atividades que ocorrem frequentemente no…

CONTEXTO ESCOLAR Londrina – PR 2010 1 Gustavo Henrique Fernandes LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual de Londrina como requisito parcial para o curso de Educação Física, Licenciatura. Orientador: Prof. Marcelo Seiji Missaka Londrina 2010 2 Gustavo Henrique Fernandes LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso aprovado, apresentado à Universidade Estadual de Londrina, no Centro de…

Corrêa SECRETÁRIO ADJUNTO DE ESPORTES E DA JUVENTUDE Rogério Aoki Romero EMPREENDEDOR PÚBLICO – GERENTE DO PROJETO ESTRUTURADOR MINAS OLÍMPICA Alexandre Massura Neto SUPERINTENDENTE DE ESPORTE EDUCACIONAL Márcia Campos Ferreira AUTORES GINÁSTICA Margareth de Paula Ambrosio Mestranda em Educação (Unincor-Betim).Especialista em Educação Física Escolar (UFMG e PUCMinas).Especialista em Metodologia de Ensino Fundamental e Médio (CEPEMG). Licenciada em Educação Física (UFMG).…

à exposição a outros e de tal maneira que os conduza de um estado de menor saber a outro de maior saber. Em outras palavras, e para o caso da música especificamente, a educação é um “campo de provas” das teorias musicais. Essas teorias orientam o trabalho de tornar-se, ou tornar alguém, musical, de apresentar as qualidades “musicais” de atos ou eventos. Essas teorias pretendem ser, também, a exposição do caminho pelo qual alguém se torna musical por meio das mesmas: tanto expõem os meios…

(Poder de Barganha) 36 Novos Entrantes 37 Produtos Substitutos 37 Rivalidade entre concorrentes 39 O MERCADO 40 Sumário: Mercado 40 Estudo do Mercado 41 Identificação do Público-Alvo 46 Tendência do Mercado 47 Concorrentes 50 Crise x Academias de Ginástica 52 Projeção de Clientes 53 Diferencial Competitivo 53 PESQUISA DE MERCADO 54 Problema da Pesquisa 54 Objetivo Geral 54 Objetivos Específicos 54 Hipóteses 55 Perfil da Amostra 55 Análise dos Dados 58 Análise das Hipóteses 70 Conclusões…

de bola, b) remate, c) condução de bola, d) passe, e) desmarcação, f) marcação e, em situação de exercício, g) cabeceamento. GINÁSTICA SOLO Nível Introdução - O aluno combina as habilidades em sequências, realizando: 1. Cambalhota à frente no colchão, terminando a pés juntos, mantendo a mesma direcção durante o enrolamento. 2. Cambalhota à frente num plano inclinado, terminando com as pernas afastadas e em extensão. 3. Cambalhota à retaguarda com repulsão dos braços na…

nº 21205204 Carlos Alves nº21001095 Gil Reis nº 21001723 Jennifer Arias nº 21302354 Indice Introdução O trabalho consiste na visualização de uma aula através de formato vídeo, o objetivo deste trabalho é, de observarmos a aula, principalmente ver e observar o comportamento de uma professora durante a realização da aula. A partir do comportamento, vamos tirar apontamentos de acordo com o que temos aprendido e desenvolvido em termos de conhecimentos…

Curso de Licenciatura em Educação Física DISCIPLINA: BASQUETE Prof. Ms.: José Marinho Marques Dias Neto ROTEIRO DE ESTUDOS Cultura Corporal do Movimento Movimento: Lúdico ou Utilitário Modalidades (PCNs) jogo, esporte, dança, ginástica e luta OBJETIVO ESPECÍFICO DA ED FIS ESCOLAR Desenvolvimento do aluno nas três dimensões do ensino: - Procedimental Habilidades motoras Uso das VF Tática de jogo (efeito magnético da bola) - Conceitual Conhecimento (regras, história)…

GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA NARA REJANE CRUZ DE OLIVEIRA* LUIZ FERNANDO COSTA DE LOURDES ** RESUMO Este trabalho tem por objetivo discutir a Ginástica como conteúdo da Educação Física escolar, por meio da Ginástica geral como proposta metodológica. Tal proposta tem como perspectiva a integração das diversas manifestações gímnicas e os outros componentes da cultura corporal, sendo sua principal característica a ausência da competição. PALAVRAS-CHAVE: ginástica…