Trabalho De Geografia Diversidade Cultural

DE ANDRADE, RU 561342 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METOLODOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A AULA PINDAMONHANGABA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELAINE GRAZIELI GARCIA DE ANDRADE AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I:…

JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO LIDIANE SAVARIS AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR 2010 JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO LIDIANE SAVARIS AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO…

SOB A VISÃO DO ESTUDO DA GEOGRAFIA CULTURAL Maricler Wollinger Kovalczuk Mestranda em Geografia - Universidade Estadual do Centro-Oeste Universidade Estadual do Paraná – Campus Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras – União da Vitória/PR Vínculo: professora E-mail: mariclerwk@hotmail.com Gilmara Zakrzevski Mestranda em Geografia - Universidade Estadual do Centro-Oeste E-mail: mara_kz_53@hotmail.com Liamar Bonatti Zorzanello Mestranda em Geografia -…

PLURALIDADE CULTURAL A Pluralidade Cultural existente no Brasil é fruto de um longo processo de interações políticas, sociais, históricas e econômicas no plano nacional e internacional. Mitos, desigualdades, injustiças, desvalorização da cultural naciona l, são frutos do processo exploratório implantado no Brasil, a partir de sua colonização. Portanto as manifestações discriminatórias, o racismo, e vários estereótipos que rotulam pessoas ou regiões praticados de forma consciente

DE CURITIBA – FACINTER 1 FRANCILLE PESSOA SILVA – RU: 2 MARTA RODRIGUES RIBEIRO – RU:627118 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza) Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves) Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier) Pesquisa e Prática…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SIMONE VALÉRIA REIS - RU 105861 – TURMA 2008/5 “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza); Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier); Pesquisa e Prática…

pPLURALIDADE CULTURAL A Pluralidade Cultural existente no Brasil é fruto de um longo processo de interações políticas, sociais, históricas e econômicas no plano nacional e internacional. Mitos, desigualdades, injustiças, desvalorização da cultural nacional, são frutos do processo exploratório implantado no Brasil, a partir de sua colonização. Portanto as manifestações discriminatórias, o racismo, e vários estereótipos que rotulam pessoas ou regiões praticados de forma consciente ou não…

Dados do Projeto e do Proponente 1 Caracterização e Justificativa A Geografia enfatiza a interface natureza-sociedade em seus diversos aspectos. A partir do momento em que a cultura passou a fazer parte dos seus estudos, houve maior preocupação com as ações do homem sobre a natureza, valorizando-se e estimulando estudos de Geografia Cultural. Esta é considerada uma linha de pesquisa que prioriza as ações humanas na organização e/ou reorganização espacial. Desse modo,…

A ABORDAGEM CULTURAL NA GEOGRAFIA Beatriz Aparecida ZANATTA 1 RESUMO O trabalho delineia características da abordagem cultural clássica e renovada. Essa abordagem se caracteriza pelos estudos voltados para temas ligados à, à paisagem, ao folclore, à etnia, ao gênero, à religião, assim como por diferentes manifestações artísticas como a música, a literatura e a poesia. Para analisar a cultura destaca a importância da percepção, das representações sociais, do significado e da…

noções de tempo e memória, seu percurso histórico, a tendência contemporânea, a metodologia e seu papel no ensino fundamental.............................................................................................................. 05 1.3. Geografia, noções sobre espaços geográficos, percurso histórico, relevância teórico-politica do saber geográfico, a metodologia e seu papel no ensino fundamenta.…