Trabalho De Conclusao Sobre Pdde

“Programas e Ações da Educação Básica” Rio Branco-Acre Abril/2013 Trabalho apresentado como requisito, para a obtenção de pontos que irão compor parte da N2, na disciplina de Organização de Educação Básica e Legislação de Ensino, orientada pela Prof.ª Adelzita, na Universidade Federal do Acre. Rio Branco-Acre Abril/2013 Vim através deste trabalho apresentar os Programas e ações da Educação Básica. Investir na educação de crianças, jovens e adultos em todo o país é sinônimo…

Oliveira Disciplinas: Técnicas de Redação e Arquivo I Professores: Marlene de Oliveira e Diana Gurgel Pegorini Disciplinas: Técnicas de Redação e Arquivo II Professores: Patrícia machado e Marlene de Oliveira Tema: O trabalho da comunidade escolar e suas diferenças e especificidades A escola em que trabalhamos está passando por um Processo Administrativo, ou seja, uma Intervenção. Para que a intervenção fosse realizada com eficácia, o…

ciência,da arte e do trabalho. Tal expectativa está sinalizada na Constituição Brasileira e explicitada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao estabelecer que a educação ser ministrada, oferecendo igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, e inspirada nos princípios de liberdade de aprender, no pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas e nos ideais de solidariedade humana. Nesse espírito, o vínculo entre a educação escolar, o trabalho e as…

Português/Inglês Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Professor(a): Karlla Trindade Nome: Eliane Martins Período: 2 Semestre SERRA, 2014 TODOS PELA EDUCAÇÃO PDE, FUNDEB, IDEB, PAR, PDDE SERRA, 2014 Introdução Este trabalho é resumidamente feito para entendermos alguns dos programas que regem a educação brasileira, assim como seus propósitos, vínculos, tipos de participações, destinos dos recursos repassados e enquadramento…

Módulo Introdutório Atividade Fórum-1 Livro 9- Disciplina:Informática Básica Após assistirem a Tele aula número 1, postem o que vocês entendem sobre a importância da informática na formação profissional. Resposta:Como sabemos, a tecnologia vem se globalizando cada dia mais, para que o cidadão esteja globalizado nessa tecnologia se faz necessário que ao menos se tenha uma noção de

............................................................. 44 8. SUGESTÕES DE ITENS PARA AQUISIÇÃO................................................................................... 53 9. PROGRAMA ESCOLA ABERTA: EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E TRABALHO PARA A JUVENTUDE ........................................................................................................................................... 67 9.1 A PROPOSTA DO PROGRAMA ESCOLA ABERTA ..........................................

1 MANUAL DA EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA OBTENÇÃO DE APOIO FINANCEIRO ATRAVÉS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE/INTEGRAL, NO EXERCÍCIO DE 2010. DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular 1,…

ESCOLA. GOVERNADOR VALADARES - MG 2013 SAMIRA ALVES NUNES UMA LEITURA DA ESCOLA “POR FORA”: O IMPACTO DA COMUNIDADE E DOS PROJETOS DO GOVERNO NA ESCOLA. Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência para a conclusão do componente Prática Pedagógica da 1ª etapa do curso de Letras – Português/Inglês. Professora-Tutora: Edilene Otoni Pina GOVERNADOR VALADARES – MG 2013

1. INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentamos a resolução das atividades dos livros base das seguintes disciplinas Fundamentos Históricos da Educação Brasileira, Organização do Trabalho Pedagógico e Sistema de Ensino e Políticas Educacionais. No segundo capítulo apresentaremos a resolução das atividades propostas nas páginas 47 e 122 do livro Constituição histórica da educação no Brasil, na primeira atividade apresentamos os dados de uma pesquisa realizada por nós no site www.sbhe.org.br,…

Resumo Controle Social é a ação exercida, de forma organizada, sistemática e individualizada pela sociedade civil sobre o Estado. É um direito do cidadão brasileiro, conquistado na Constituição Federal de 1988, que permite a participação da sociedade no acompanhamento e verificação da gestão dos recursos empregados nas políticas públicas como: FUNDEB, PNATE, Pli, PNAE E PDDE. Só é possível quando os cidadãos e cidadãs deixam de ser espectadores para assumir a sua participação social, ou seja