POL TICAS P BLICAS E FINANCIAMENTO DA EDUCA O C pia
Curso: Letras Português/Inglês
Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio
Professor(a): Karlla Trindade
Nome: Eliane Martins
Período: 2 Semestre
SERRA, 2014
TODOS PELA EDUCAÇÃO
PDE, FUNDEB, IDEB, PAR, PDDE
SERRA, 2014
Introdução
Este trabalho é resumidamente feito para entendermos alguns dos programas que regem a educação brasileira, assim como seus propósitos, vínculos, tipos de participações, destinos dos recursos repassados e enquadramento das instituições beneficiadas.
PDE - Todos Pela Educação
Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) foi criado, em 1998, e denominado apenas de PDE, na época constituiu-se como ação principal do programa Fundo de Fortalecimento da Escola (FUNDESCOLA), destina-se as escolas publicas municipais e estaduais, pois prevê que as unidades escolares realizem um planejamento estratégico que sustenta outras ações e sua relações com a gestão democrática da educação, para isso foi abordados alguns aspectos das políticas públicas e do financiamento da educação, de acordo com as duas últimas décadas.
As políticas públicas é o Estado implantando um projeto de governo, através de programas de ações voltadas para setores específicos da sociedade, na luta pela democratização da educação pública no país, a gestão democrática da escola pública é referendada pela legislação. Na Constituição de 1988, como o direito legal de exercer a participação direta, em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), reafirma o princípio da Gestão Democrática quando, determina que os sistemas de ensino devam instituir normas para o encaminhamento nas escolas públicas de ensino básico, e que estas devem estar com seus deveres cumpridos com as peculiaridades de cada um dos sistemas governamentais.
O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) é uma base sustentadora que agiliza a escola para realizar seu trabalho e focaliza suas estratégias naquilo