contabilidade -profuncionario

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD
CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR
ATIVIDADE SUPERVISIONADA
Módulo IV – 2ª Etapa
Pólo de Alterosa – MG

Disciplinas: Contabilidade na Escola
Professores: Alcides Bueno Filho e Ester dos Santos Oliveira
Disciplinas: Técnicas de Redação e Arquivo I
Professores: Marlene de Oliveira e Diana Gurgel Pegorini
Disciplinas: Técnicas de Redação e Arquivo II
Professores: Patrícia machado e Marlene de Oliveira

Tema:
O trabalho da comunidade escolar e suas diferenças e especificidades

A escola em que trabalhamos está passando por um Processo Administrativo, ou seja, uma Intervenção. Para que a intervenção fosse realizada com eficácia, o Diretor Interventor solicitou a equipe administrativa que realizasse uma análise da estrutura da escola. O objetivo desse Processo Administrativo foi analisar os aspectos legais e estruturais para formalização do sucesso da atual gestão em comparação com a gestão anterior. E também avaliar a documentação referente aos recursos Estaduais e Federais recebidos em nome da instituição escolar. Foi realizada uma mini auditoria buscando avaliar, em profundidade, a eficácia e a qualidade da gestão e da administração das receitas e despesas da escola, pois, são de grande importância para a comunidade local e escolar. O alvo principal da intervenção foi a secretaria escolar e a diretoria.
A análise da estrutura da escola é essencial para qualidade da educação. A valorização e o empenho do docente, juntamente, com a infraestrutura da escola são fatores essenciais, complementares e indispensáveis para a qualidade do ensino/aprendizagem dos discentes. Para que a escola ofereça uma educação de qualidade deve haver boas condições de trabalho para os docentes bem como uma distribuição adequada de alunos por turma. Tudo isso é condição mínima para que a escola promova a aprendizagem dos discentes. Na escola existe dois tipos básicos de estruturas: