Trabalho De Campo Observação De Um Professor

corrente filosófica que ficou conhecida como pragmatismo, embora ele preferisse o nome instrumentalismo - uma vez que, para essa escola de pensamento, as idéias só têm importância desde que sirvam de instrumento para a resolução de problemas reais. No campo específico da pedagogia, a teoria de Dewey se inscreve na chamada educação progressiva. Um de seus principais objetivos é educar a criança como um todo. O que importa é o crescimento - físico, emocional e intelectual. O princípio é…

Treze tílias 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 APROFUNDAMENTO DA LEITURA CRÍTICA DE CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS 2.1 Campo de estágio: Educação Infantil 2.2 Campo de estágio: Anos Iniciais 3. PROJETOS DE INTERVENÇÃO COMO PRÁXIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3.1 Projeto de Intervenção na Educação Infantil 3.2 Projeto de Intervenção nos Anos Inciais 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES

dificuldades encontradas pelo professor para a dinamização da leitura? Justificativa: Verificar que é importante que o professor utilize dinâmicas que estimulem o hábito pela leitura, para que o educando tenha um excelente desempenho no seu desenvolvimento escolar, pois quem geralmente tem costumes de ler se comunica bem, sabe se expressar e possui curiosidade em aprender novos conteúdos. Objetivo Geral: Mapear as principais dificuldades encontradas pelo professor para a…

Este trabalho visa avançar em discussões feitas por este autor em um estudo anterior sobre temas relacionado à escola e sua funcionalidade: “Qual o papel da escola?”; “A escola conserva ou transforma a sociedade?”; “O docente é responsável pela mudança no ensino?”; “Qual o valor que o profissional da educação tem no meio social atual?”; pensando nestas questões, agora, tendo em vista experiências empíricas vividas em uma escola com professores e alunos, ressalto o trabalho do professor…

Relatório do Estágio Supervisionado I Campo Grande – MS Junho - 2013 Faculdade Mato Grosso do Sul Curso de Licenciatura em Educação Física Relatório do Estágio Supervisionado l Júlio Morinigo Ribeiro Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado. Campo Grande- MS Junho 2013 Sumário Introdução..............................

Formação Universitária e Estágio: Objetivo e conceito A formação Universitária para educadores de crianças pequenas devem propiciar o encontro com a prática, com seu campo. O estágio é uma atividade de aproximação com esse campo profissional, por trata-se de uma forma de inserção no mundo do Trabalho e na área específica de sua atuação, o encontro da teoria estudada com a prática observada pelos estagiários. “O estágio é um passo muito importante para a construção…

solicitada pelos professores que tem por fim a aprendizagem e a aquisição e produção de conhecimento. Deve obedecer a normas oficializadas e a procedimentos metodológicos e possibilitar o pensar critico, reflexivo, analíticos e sistemáticos. Tem que se ter princípios éticos, ou seja, o aluno deve sempre indicar as fontes de referencia das ideias, pertencentes a outros autores. 8.1 Fases da pesquisa bibliográfica 8.1.1 Escolha do tema O tema pode ser indicado pelo professor ou ser…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI (UESPI) RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO SURPERVISIONADO DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL TERESINA – PI 2014 RODOLFO ALONSO SILVA MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO SUPERVISIONADO (PPI – PRATICA PEDAGOGICA INTERDISCIPLINAR) Relatório de Estágio de Observação Supervisionado. Apresentado à Universidade Estadual do Piauí - UESPI /Campus Torquato Neto, como requisito de…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo realizar uma pesquisa com professores das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio através de observação em aula e de um questionário sobre a prática docente, este questionário e composto por perguntas subjetivas o que vem contribuir para uma análise de dados diante da fundamentação teórica que realço o trabalho, sendo este uma exigência do curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, o estágio foi realizado na Escola…

Faculdade de Pará de Minas MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Curso de Licenciatura em Geografia Agosto de 2005 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: Consta de atividades práticas pré-profissionais, exercidas em situações reais de trabalho, sendo um processo interdisciplinar avaliativo e criativo, destinado a articular teoria e prática (ensino, pesquisa e extensão), obrigatório para todos os alunos do curso de Licenciatura em Geografia, sendo realizado na comunidade em…