DESAFIO PROFISSIONAL

NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “ Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação”, sob orientação do professora-tutora a Presencial Isabel Cristina Biondo Morette. Americana Setembro/2015 INTRODUÇÃO Nas próximas páginas apresentaremos o “Desafio Profissional ”, das disciplinas de “ Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação “ sob orientação da Professora Tutora Presencial Isabel Cristina Biondo Morette O desafio tem como objetivo refletir sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por animais. Será elaborado um projeto de interversão pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da “ Terapia Assistida por Animais” na Educação. DESENVOLVIMENTO Passo 1 Verifique uma página na internet que explore a terapia assistida por animais, identifique os objetivos da metodologia, analise quais são os comentários dos internautas e, finalmente, realize um diagnóstico dos principais benefícios, risco ou dificuldades na aplicação da terapia assistidas por animais. Endereço da pagina na Internet que apresenta a terapia assistida por animais http: // Objetivos

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPĹINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “ Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da…

sócio-ambiental das crianças os animais ocupam posição de grande interesse. O uso de animais na pratica pedagógica tem sido estudado por pesquisadores das mais diversas áreas. Os professores podem ajudar na sala de aula tentando conhecer melhor esses alunos e compreender qual a real situação de cada um, e entender por quais motivos eles são assim. Psicólogos podem ajudar a entender melhor porque esses alunos apresentam essa dificuldade de interagir com os colegas, e a melhorar no estudo.…

(Entre 10 E 12 PÁGINAS no máximo). UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DOUGLAS HENRIQUE NICOLETTI TORRES DE OLIVEIRA – RA 0135517102 POLO: SERTÃOZINHO/SP CURSO: LICENCIATURA GEOGRAFIA DISCIPLINAS NORTEADORAS PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) SERTÃOZINHO / SP 2015 (Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado) UNIVERSIDADE…

terapia com/ensaios/Filosofia-Da-Educação/45301237.html  UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Disciplinas: Psicologia daEducação e Fundamentos Filosóficos da Educação KATIA VELERIONEVES R.A: 7926688789 Desafio Profissional, entregue como... 1327 Palavras6 Páginas terapia assistida por animais com/ensaios/Filosofia-Da-Educação/45301237.html  UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Disciplinas:…

alunos a partir da terapia assistida por animais. PRODUÇÃO ACADÊMICA Construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da terapia assistida por animais na educação. DESAFIO PROFISSIONAL A proposta é a construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da terapia assistida por animais na educação.…

infância, pois eles visam cultivar, desde essa idade, as aptidões da criança para que se torne um homem completo, para que desenvolva plenamente as disposições humanas criadoras nela inerentes (GILES, 1983, p. 85) De acordo com LIMA, 2008. Percebe-se em que o desenvolvimento se dá a partir das relações interpessoais e da qualidade das atividades vividas nessas relações marcadas pelo uso de instrumentos e signos. O processo de internalização permite a formação de uma dimensão psicológica…

.......... ? CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ ? REFERÊNCIAS..................................................................................................... ? INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema a relacionar a educação infantil juntamente com a zooterapia, mostrando maneiras diferentes de entreter seus alunos ou mesmo aquele que estão com alguma dificuldade de trabalhar em sala de aula…

O trabalho a seguir Mapeamento do perfil da turma A turma faz parte de uma escola pública, num bairro com perfil de classe D, no bairro há um parque, no qual as crianças tem acesso a um espaço seguro para atividades recreativas. A turma está no quinto ano do ensino fundamental, portanto a idade média é dez anos. Meninas Meninos Problemas de comportamento 2 3 Problemas de aprendizagem 1 2 Total 16 14 Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais Entre as…

Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora São José dos Campos-SP/Anhanguera 2014 Introdução A Terapia Assistida por Animais, tem como objetivo, promover o desenvolvimento físico, psíquico, cognitivo e social dos alunos. Cães são os animais mais utilizados para as práticas de Terapia Assistida por Animais devido a sua sociabilidade, fácil…