Trabalho Como Conceito Filosófico

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Professora Lenise Maria Ribeiro Ortega FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Linha Histórica da Civilização Pré-História Idade Antiga 475 d. C. 4000 a. C. Idade Média Idade Moderna Sec. V Sec. XVI a XVIII Idade Contemporânea Sec. XIX FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Evolução Histórica da Antiguidade Período Antiguidade…

deles com o mundo, em contato direto com coisas e/ou pessoas. Esta categoria tem assumido importância axial como fonte de todo o conhecimento humano. O conhecimento filosófico surgiu da necessidade de separar as explicações místicas e religiosas, das explicações pela razão intelectual pura. A sua importância deve-se ao trabalho da razão pura para questionar e explicar os problemas da vida e do homem, e ter a faculdade de discernir entre o certo e o errado, apenas pela razão e…

O trabalho é um dos temas de investigação mais importantes da Sociologia. Nele, estão conjugados diversos aspectos da existência humana, como a História, as condições materiais da vida, as ideologias e até mesmo a religião. Assim, por exemplo, do ponto de vista material, estuda-se o modo como a atividade assalariada está ligada à sobrevivência do trabalhador e, do ponto de vista ideológico, investiga-se como o trabalho deixou de ser uma atividade inferior, a partir da reforma ideológica…

educação. Dessa forma, a fim de encontrar o lugar dessa disciplina, este estudo propõe um direcionamento para o ensino de filosofia encaixando-a na realidade do campo educacional brasileiro, relevando as exigências de pensamento que o tornem filosófico, desmistificando a definição de uma aula na qual a Filosofia parecesse mais uma disciplina, isolada, desligada das cotidianas expectativas que a envolvem tanto dentro quanto fora dos muros educacionais. Pensar o ensino de Filosofia…

possíveis relações entre o cotidiano do estudante e o conteúdo filosófico a ser desenvolvido. A isso se denomina, nestas Diretrizes, mobilização para o conhecimento” (PARANÁ, 2008, p. 60). Cabe ressaltar que o ensino de Filosofia não é em vão, sem fundamentação. Fazer a abordagem das questões éticas por meio de recursos variados não minimiza o rigor da disciplina. Não se deve esquecer que "A Filosofia se apresenta como conteúdo filosófico e como exercício que possibilita ao estudante…

A PROFISSÃO DOCENTE, EXISTE? REFERÊNCIAIS TEÓRICOS, JUSTIFICA E RATIFICA O STATUS QUO   Visão fragmentada Discurso repetido mecanicamente PARA REFLETIR Como transformar os referenciais ético-filosóficos absolutos em conceitos fundantes da profissão docente e como ressignificar os conceitos esvaziados pelo uso instrumental que deles é feito? CONTRADIÇÕES ENTRE PROFISSÃO DOCENTE E AS DEMAIS PROFISSÕES DE CARÁTER LIBERAL PROFISSÕES DE CARÁTER LIBERAL Medicina, arquitetura,…

para a fundamentação das demais ciências particulares ou demais atividades culturais. A princípio, tais questões não poderiam ser convenientemente tratadas por métodos científicos.[4] Por razões de conveniência e especialização, os problemas filosóficos são agrupados em subáreas temáticas: entre elas as mais tradicionais são a metafísica, a epistemologia, a lógica, a ética, a estética e a filosofia política. História e evolução Ver artigo principal: História da filosofia A…

instigar o jurista a pensar o Direito para além dos limites da ciência jurídica e do Direito Positivo. Esse artigo apresenta um sucinto resumo da História da Filosofia e apresenta alguns conceitos possíveis para a Filosofia do Direito. Palavras-chave: Filosofia. História da Filosofia. Filosofia do Direito. Conceitos de Filosofia do Direito. Abstract: The philosophy of law is mandatory in the formation of a law student, but it is not uncommon to see lawyers and academics questioning the…

as coisas. Sempre há um intermediário, um instrumento entre ele e seus atos. Isso também acontece quando ele faz ciência, quando investiga alguma cientificamente. Ora não é possível fazer um trabalho cientifico sem conhecer os instrumentos. E estes se constituem de uma série de leis naturais, teorias e conceitos que devem ser claramente distinguidos, de conhecimentos a respeito das atividades cognoscitivas que nem sempre entram na constituição da ciência e de processos metodológicos que…

Filosofia pop: o fenômeno da popularização da filosofia e suas relações com a cultura midiática tatiana amendola sanches* Resumo O objetivo com este artigo foi discutir o crescente fenômeno de popularização do discurso filosófico para um público leigo e levantar algumas hipóteses sobre o modo como esse fenômeno se relaciona com o contexto sociocultural chamado “pós-modernidade” e com a cultura midiática contemporânea, bem como com suas implicações. Palavras-chave: Cultura midiática.