Trabalho Com Variações Linguisticas

ETEC DE EMBU VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS: HISTÓRIA EMBU DAS ARTES, 11 DE MARÇO DE 2015 ETEC DE EMBU VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS: HISTÓRIA Fernando Carlos Helen C. S. do Nascimento Jaine dos Santos Reis Julio César Nascimento Larissa Gama dos Santos Robson de Oliveira Yanka Larissa de Oliveira EMBU DAS ARTES, 11 DE MARÇO DE 2015 Sumário INTRODUÇÃO 4 1.VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 5 1.1.TIPOS DE VARIAÇÕES LINGUISTICAS 5 2.MUDANÇAS HISTÓRICAS 6 3.VARIAÇÃO

VICENTE CURSO DE LETRAS 5º SEMESTRE JOAZIEL SOUZA DE JESUS “VARIAÇÃO LINGUISTICA’’ SÃO VICENTE-SP 2013 JOAZIEL SOUZA DE JESUS “VARIAÇÃO LINGUISTICA’’ Projeto do Plano de Trabalho apresentado ao curso de Letras, da Faculdade de São Vicente como requisito para a elaboração do Trabalho Interdisciplinar de Curso – TIC. Orientadora:…

POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO E DE TRABALHO COM A LINGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA PROFA. MA. ROSEMEIRE FARIAS TUCURUÍ- PARÁ 15/04/2015 INTRODUÇÃO ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO, PONTUAR AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE LINGUAGEM VERBAL E ESCRITA, A FONÉTICA E SUAS ALTERAÇÕES, VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS, PROBLEMAS DA LÍNGUA CONVENCIONAL, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO, A IMPORTÂNCIA E O PODER DA LÍNGUA, E SEUS GÊNEROS LITERÁRIOS. COMO TAMBÉM APRESENTAR OS PRECONCEITOS QUE ENVOLVEM A…

Variação Linguística: Entende-se por variação linguística a comunicação das pessoas de uma língua. Toda língua natural tem suas variações. No Brasil temos muitos tipos de linguagem. Essa variação é justificada não apenas pelo fato histórico, que, necessariamente, leva a profundas transformações de qualquer língua, como também pelas diferenças regionais, sociais, grau de escolaridade, sexo e principalmente pelas categorias profissionais. Nem individualmente podemos afirmar que o uso seja…

_______ TRABALHO AVALIATIVO : Met. Ensino. Port. Alfabet .– valor 3,0 / Nota:_____ (Analise o texto abaixo e responda as questões) ATUAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Maria das Graças Porto Pires Lúcia Gracia Ferreira Daniel Fernandes Lima RESUMO: É no processo de alfabetização que o educador procura propiciar no educando o gosto pela leitura e o respeito pela língua materna, mas torna-se viável que o professor que alfabetiza seja também um conhecedor das variações…

RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS REGIANE DA SILVA SOUZA VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA ESCOLA: SINÔNIMO DE PRECONCEITO, MAS VISÃO DE FERRAMENTA DE ESTUDO. PORTO VELHO-RO 2014 REGIANE DA SILVA SOUZA VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA ESCOLA: SINÔNIMO DE PRECONCEITO, MAS VISÃO DE FERRAMENTA DE ESTUDO. Projeto apresentado como requisito…

Faculdade ......... O PAPEL DA LINGUÍSTICA NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS. Catiana ...................... Resumo O presente projeto monográfico está voltado para uma reflexão sobre o papel da linguística na formação de leitores críticos e participativos no qual se fará também uma abordagem sobre como vem sendo trabalhado a leitura nas escolas dando uma ênfase para o contexto cultural e social.…

esse processo. Diversos elementos compõem a comunicação e, junto a alguns fatores, que podem influenciar positivamente ou negativamente o processo da comunicação, facilitar ou dificultar o entendimento da informação. Precisamos tratar as variações linguísticas e os elementos da comunicação sem preconceitos, entende-los e mostra-los aos alunos em igualdade ao dialeto padrão, desvendando e ensinando a dinâmica da linguagem.…

como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. • H25 - Identificar, em textos de diferentes gêneros, as marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais e de registro. • H26 - Relacionar as variedades linguísticas a situações específicas de uso social. • H27 - Reconhecer os usos da norma padrão da língua portuguesa nas diferentes situações de comunicação. DINÂMICA…

LINGUÍSTICA 1 O que é preconceito linguístico? Forma de discriminar o outro por esse falar fora do padrão exigido pela norma culta da língua portuguesa. Na sociolinguística o “erro” linguístico não é valorizado, mas analisado como sendo a manifestação de determinada comunidade de fala. No ambiente escolar não se deve expor o aluno com humilhações linguísticas por causa da gramática normativa. O que é o ensino prescritivo e o ensino descritivo da língua portuguesa? O ensino…