Trabalho Com Plano De Ação Sobre Homofobia Na Escola

Trabalho de Segurança de Pública “A segurança é hoje a principal preocupação do brasileiro. Diversos fatores levaram à situação atual. O problema foi tratado com uma série de “OUs”; Natureza: “Ou” policial “ou” social Responsabilidade: “Ou” Federal, “Ou” Estadual, “Ou” Municipal, “Ou” da sociedade. O Pronasci troca o “Ou” por “E”e articula ações de segurança pública e projetos sociais em execução no âmbito Federal, “e” Estadual, “e” Municipal “e” da sociedade. A…

segurança e saúde no Trabalho no Ensino Básico Foto: Embrapa | LANZETTA, Paulo Inserção de Conteúdos de CONSELHO SUPERIOR DA JUSTIÇA DO TRABALHO INSERÇÃO DE CONTEÚDOS DE SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO NO ENSINO BÁSICO Brasília, 03 de outubro de 2014 comitê gestor nacional do programa trabalho seguro Juíza do Trabalho Morgana de Almeida Richa TRT 9ª Região - Coordenadora Desembargador do Trabalho Sebastião Geraldo de Oliveira - TRT 3ª Região Juíza do Trabalho Adriana Campos de…

escolares? Esta pergunta nos faz refletir sobre a importância do trabalho da pesquisa na formação dos professores e o que os estágios nos propiciam, para que o aprendizado seja efetivado, temos que redefinir a teoria na prática, a fim de exercer com pleno desempenho o trabalho do Pedagogo, trazendo uma visão mais ampla de nosso papel dentro da instituição escolar e comunidade. Com esta pesquisa, pudemos perceber que é de fundamental importância a escola possuir um Projeto Político…

homoafetivas pelo Brasil. A maioria, 53,8%, é formada por mulheres Enviar Imprimir Publicado: 26/08/12 - 22h23 Atualizado: 27/08/12 - 14h15 Marcela Matos, Daya Lima e as filhas Lisa Matos Lima e Nina. Mães decidiram mudar Nina de escola Eliaria Andrade / Eliária Andrade RECIFE, SÃO PAULO E RIO — Eles somam 60 mil, segundo o Censo 2010 do IBGE. Já oficializadas do ponto de vista legal (ainda falta o casamento), as relações homoafetivas são mais um exemplo dos novos…

Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida Geografia Manaus-AM Serie: 2ºano Turma: 06 Turno: vespertino Tema: Nazismo (Xenofobia), Guerrilhas (Colômbia), Terrorismo (Al-Qaeda), Racismo (Apartheid), Religião (Fundamentalismo Cristão e Fundamentalismo Islâmico). Trabalho solicitado pela professora Nívea Aline, mestre na disciplina de Geografia, com o objetivo de obter uma nota parcial para o 3ºbimestre.

Samya Nara Rocha Mendes ESTADO DEMOCRATICO E EDUCAÇÃO Trabalho realizado na disciplina de Pesquisa em Pedagogia ministrada pela Receptora Eliana Bernardes como forma de aproveitamento avaliativo da Quarta etapa de 2011 do curso de Pedagogia na Universidade UNIUBE. Uberlândia - MG 2011 Apresentação Pessoal Nem metade do que fui, mas bem melhor do que um dia estive. Eu??? Sou complicada,…

Criminalidade e Abuso do Poder ..................... 118 Bibliografia ...................................................................................... 125 Apresentação A Cartilha Atuação Policial na P roteção dos D ireitos Humanos de Pessoas em Situ ação de V ulnerabilidade foi desenvolvida nos cursos na área Direitos Humanos, realizados pela Força Nacional de Segurança Pública, no ano 2009. Constitui o resultado do empenho de policiais militares, em âmbito nacional, na…

para o fato de que o debate sobre a diversidade se diferencia nacional e internacionalmente de acordo com o seu período de emergência, as causas principais que geram ou impõem a discussão sobre determinados grupos, identidades culturais, espaciais e territoriais, discriminação, entre outros. Imigração, gênero, sexualidade, raça, etnia, religião, língua, espaços/territórios são os principais fatores e temáticas que desencadearam um processo de mobilização e discussão sobre a diversidade,…

JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO QUE RESPEITA AS DIVERSIDADES HUMANAS. Marcelo Marques1 2502-7465-2-SM.doc RESUMO: Intolerância, xenofobias, homofobias, racismo... Tudo fruto da dificuldade humana de respeitar e aceitar as diferenças. Os Jogos cooperativos apontam um caminho por meio da educação física escolar para a redução da violência e aumento das potencialidades humanas tais como, respeito ao próximo e desenvolvimento da autonomia.

Artigo 03 p. 119-128 As Políticas Educacionais da Nova República Do governo Collor ao de Lula1 Mara Regina Martins Jacomeli2 Resumo O texto apresenta reflexões sobre as políticas públicas para a educação brasileira, a partir do governo Collor até o de Lula. Para tanto, de forma concisa, analisamos as políticas educacionais implementadas desde a década de 1990 e sua relação com o desenvolvimento econômico brasileiro. A tese central das idéias aqui apresentadas é a de que todos os