TRABALHO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (CMAP)

ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO (AP_II) Em um país com tantos problemas com educação como o Brasil, é preciso aperfeiçoar o modelo educacional já existente, mas também criar outros meios de acesso à educação. Assim, o Ensino a Distância surge como um meio eficaz e preciso, apto a promover a base na vida de um cidadão que é a formação escolar. O primeiro passo a ser seguido é a conscientização da sociedade como um todo, apresentando a Educação a Distância como um meio importante para a redução da desigualdade social, cultural e econômica mostrando-se a mesma, uma ferramenta possível a tornar acessível o conhecimento. Mas para que esse modelo proposto possa se tornar uma realidade é preciso reunir alguns fatores, qual seja primeiramente um estudo profundo e detalhado sobre a aceitação da sociedade, a implantação dos Telecentros, que são espaços públicos providos de computadores conectados à Internet em banda larga, com o objetivo de promover a inclusão digital das comunidades de baixa renda que não possuem acesso à internet, desenvolver estudos e pesquisas para implantação de toda infraestrutura necessária. Por fim, depois de analisar os pontos relevantes é preciso um investimento assíduo e sistemático dos órgãos patrocinadores (governo, empresa particulares). ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO (AP_II) Em um país com tantos problemas com educação como o Brasil, é preciso aperfeiçoar o modelo educacional já existente, mas também criar outros meios de acesso à educação

Mapas Conceituais: usando o software Cmap Tools no ensino e na aprendizagem de matemática Leila Zardo Puga Centro Universitário da F. E. I. Brasil preleilazp@fei.edu.br Resumo Mapa conceitual ou mapeamento pode ser utilizado como recurso de ensino e aprendizagem, pois lida com a representação de conceitos e suas inter-relações, por meio de diagramas, tendo por base a Teoria de Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Quando professores empregam mapas conceituais no planejamento de…

fósforo (CMAP), que avalia a interação do fósforo com a fase sólida do solo, as quais descrevem quantitativamente a adsorção de solutos à superfície de sólidos, mostrando a quantidade de adsorbato sorvido em função de uma concentração de equilíbrio (Bohn et al., 1985). Dentre os modelos de isotermas mais utilizadas destaca-se a de Langmuir, que permite a estimativa da capacidade máxima de adsorção de fosfato (CMAP) pelo solo (Cunha et al., 1994; Novais e Smyth, 1999). A redução…

de Estudos da UNIMED - Auditório h) Outros – Enviar a pauta da reunião por email com sete dias de antecedência; levar lista de presença e entregar a diretoria o pedido formal de encerramento da fase ou do projeto. 6 4. Cronograma dos Eventos de Comunicação EVENTO DE COMUNICAÇÃO-2013 Plano de DIA 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 Comuni- MES 8 8 8 8 9 9 9 …

..........................................................................16 6.2. Mover apenas uma parte do conteúdo ..............................................................17 7. Como Formatar um Mapa Conceitual ..........................................................18 7.1. Como abrir a janela de Styles ...........................................................18 7.2. Como formatar a Font…

folha em branco. Cole suas tiras. Estabeleça relações entre as palavras usando setas e novas palavras. Oficina de Mapas Conceituais NIDI/2008 Mapas conceituais: Imagem em http://mapasconceituais.cap.ufrgs.br/acai/ambiente/atividades/ativ_33/10:08:54_0308-2006_117_mapasconstrutivismo.pdf Oficina de Mapas Conceituais NIDI/2008 Cmap Tools: Imagem em http://mapasconceituais.cap.ufrgs.br Oficina de Mapas Conceituais NIDI/2008 Cmap Tools: Para saber mais sobre Mapas…

Instituto de Computação ICC060 – Sistemas Lógicos 2013/2 Trabalho 1: Mapas conceituais Objetivo Neste trabalho, você deverá elaborar mapas conceituais sobre os assuntos discutidos ao longo da disciplina de Sistemas Lógicos, de modo a fixar os conceitos mais importantes. Especificação Elabore um mapa conceitual1 para organizar seus conhecimentos sobre os seguintes grupos de assuntos: 1. Sistemas de Representação Base numérica Sistema de…

A utilização de Mapas Conceituais em História como método de aprendizagem: caso do Colégio Estadual Raul Vidal Resumo: O presente artigo resultou de um projeto elaborado no Colégio Estadual Raul Vidal no ano de 2012. A escola faz parte do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) de História, que inclui seis escolas localizadas em Niterói e Professores e Licenciandos de História da Universidade Federal Fluminense. A intenção deste trabalho é apresentar o Mapa…

MARTINS MARIA CAROLINA RODRIGUES STEPHANIE DANTAS THAÍS SOUZA OBJETIVIDADE NOS TEXTOS EMPRESARIAIS OSASCO – 2013 FABRÍCIO DEVECHI GLÁUCIA MARTINS MARIA CAROLINA RODRIGUES STEPHANIE DANTAS THAÍS SOUZA OBJETIVIDADE NOS TEXTOS EMPRESARIAIS | |Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Comunicação e | | …

Instituto Federal do Amazonas- IFAM PIHM Projeto Final Manaus -2012- Luizaheleyne de S. Rodrigues. PIHM Avaliação – Heurísticas de Nielsen Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial na Disciplina PIHM do curso de Técnico em Informática do IFAM. Professor: Viviane Gomes. Manaus -2012- Avaliação das Heurísticas de Nielsen no Programa CMAPTOOLS 1 - Visibilidade do estado do sistema: Heurística Aprovada. É o princípio básico de toda…