O lúdico no ensino de ciencias

Os benefícios da Ludicidade no ensino de Ciência, fazendo uso de jogos, brincadeiras e demonstrações através de experimentos simples Playfulness in the teaching of Science, using games, play and demonstration through simple experiments Barbara de Lima Melo Universidade do Estado Pará (UEPA), Campus São Miguel do Guamá barbaramelo98@hotmail.com Resumo O projeto, Ludicidade no Ensino de Ciências, foi executado com as crianças do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), na cidade de São Miguel do Guamá-PA, onde a faixa etária dos alunos era entre cinco e catorze anos. O estudo foi fundamentado no processo de ensino-aprendizagem de ciências, fazendo uso da Ludicidade, onde foram desenvolvidos jogos, brincadeiras e experimentações com matérias simples. No ensino de ciências, tais recursos podem ser utilizados por professores em sala de aula, os métodos desenvolvidos tornam as aulas mais dinâmicas e produtivas, para o professor e os alunos. Dentro dessa perspectiva, os resultados indicaram que após as experimentações e os jogos e brincadeiras aplicadas, pode-se observar que as crianças passaram a assimilar os conteúdos de ciências com mais facilidade, do que por meio de aulas expositivas dialogadas. Palavras-Chave: Ensino de Ciência, Ludicidade, Jogos, Experimentos Abstract The Project, Playfulness in Science Teaching, was executed with the children of the Program for the Eradication of Child Labor (PETI), in São Miguel do Guama-PA

PROPOSTA DE EXPERIMENTAÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS PARA O ENSINO MÉDIO: EMPREGANDO O TESTE DE TOLLENS Resumo: O presente trabalho foi realizado por bolsistas do Programa Institucional de Iniciação a Docência (PIBID) da universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Apucarana. Tem por objetivo apresentar as contribuições observadas no ensino de Funções Orgânicas. Para tal, utilizou-se uma aula experimental denominadaTeste de Tollens, teste que permite ao aluno…

UNIMAR - UNIVERSIDADE DE MARÍLIA RELATÓRIO CIENTÍFICO: COLORAÇÃO DE GRAM Marília - São Paulo Março de 2015 UNIMAR - UNIVERSIDADE DE MARÍLIA GEORGE SILVA COSTA JOSÉ EDUARDO SILVA PAVANETI JOSÉ LUIZ PAVANENETI JUNIOR KAROANA NESRY DA SILVA RELATÓRIO CIENTÍFICO: COLORAÇÃO DE GRAM Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Microbiologia I, do Curso de Odontologia, sob a orientação do Professor Walter Roberto Schiller. Marília - São Paulo…

Semestre letivo: 1o/2002. Este trabalho foi defendido e aprovado em sessão pública realizada no dia ___/___/___ na sala ________ do ____________________________, como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciatura em Química, perante a Comissão Examinadora. ______________________________________________ Prof. Luiz Otávio Fagundes do Amaral ______________________________________________ Examinador ______________________________________________ Prof. Bernadette de F.…

Objetivos Analisar a obtenção de alcoóis a partir de compostos carbonilados, mais precisamente aldeídos e cetonas. O artigo científico utilizado como base para o desenvolvimento desse trabalho foca na obtenção de alcoóis a partir de enzimas, ou seja, a partir de processos biocatalíticos. Explicar com detalhes o processo de biocatálise e propor mudanças no artigo para que o processo seja estritamente químico. Introdução Biocatálise e a química orgânica O fenômeno da volta dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ A CONTRIBUIÇÃO DO EXAME PARCIAL DE URINA NA SAÚDE DO PACIENTE CURITIBA 2007 A CONTRIBUIÇÃO DO EXAME PARCIAL DE URINA NA SAÚDE DO PACIENTE Trabalho de graduação apresentado à disciplina de Estágio Obrigatório de Observação A do curso de Farmácia do Setor de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Paraná. CURITIBA 2007 SUMÁRIO 1…

de Fusão 3 3.3 Determinação do Ponto de Ebulição 3 3.4 Determinação da Densidade 3 3.5 Teste para Aldeídos e Cetonas 3 3.6 Teste para Ácidos Carboxílicos 3 3.7 Teste para Fenóis 3 3.8 Teste para Halogênios 3 3.9 Teste para Insaturações 3 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 4.1 Solubilidade dos Compostos Orgânicos 4 4.2 Ponto de Fusão 6 4.3 Ponto de Ebulição 7 4.4 Densidade 8 4.5 Aldeídos e Cetonas 8 4.6 Ácidos Carboxílicos 9 4.7 Fenóis 10 4.8 Halogênios 11 4.9 Insaturações 13 5…

planta é fazer um chá com as folhas da planta e usá-lo para limpar o chão, passar em parapeitos de janelas, etc. No mercado, podemos encontrar vários produtos fabricados com óleo de citronela, entre eles, loções e óleos repelentes, utilizados principalmente no verão, em regiões litorâneas, onde há grande incidência de mosquitos e borrachudos. [pic] Dados Gerais Nomes populares e científicos: Citronela-do-ceilão (Cymbopogon nardus) Família: Poaceae Clima: tropical Solo: não é…

cARGA HORÁRIA TEÓRICA 108h PRÁTICA 0h TOTAL 108h OBJETIVOS DA DISCIPLINA – Introduzir conceitos de reatividade e seletividade na elucidação de mecanismos de reações orgânicas. Apresentar métodos de estudo de mecanismos de reações orgânicas. EMENTA – Estruturas e propriedades de compostos orgânicos. Hidrocarbonetos alifáticos e aromáticos. Álcoois. Éteres. Haletos orgânicos. Aldeídos. Cetonas. Aminas. Ácidos carboxílicos e seus derivados. Estereoquímica. Reações de compostos orgânicos…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO FACULDADE PIO DÉCIMO BARNABÉ DE LIMA CUNHA UTILIZAÇÃO DE AÇÚCARES E ADOÇANTES COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS ARACAJU 2015 BARNABÉ DE LIMA CUNHA UTILIZAÇÃO DE AÇÚCARES E ADOÇANTES COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção de avaliação da disciplina de TCC do curso de Licenciatura em Química da Faculdade Pio Décimo. Orientadora:…