Ciencia, metodo e trabalho cientifico

TECNOLOGIA E CIENCIAS – FTC ENGENHARIA CIVIL SAMIR GUSMAO BRITO CIÊNCIA, MÉTODO E TRABALHO CIÊNTIFICO. E AS APLICAÇÕES DO TRABALHO CIENTIFICO NA ENGENHARIA CIVIL. VITORIA DA CONQUISTA – BA 2013 SAMIR GUSMAO BRITO CIÊNCIA, MÉTODO E TRABALHO CIÊNTIFICO. E AS APLICAÇÕES DO TRABALHO CIENTIFICO NA ENGENHARIA CIVIL. Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdiciplinar dirigido do curso de Engenharia Civil da Faculdade de Tecnologia e Ciências como requisito parcial de avaliação da disciplina, sob a orientação da Prof ª Debora Valim Sinay. VITORIA DA CONQUISTA – BA 2013 SUMÁRIO 1. DIFINIÇÃO DE CIÊNCIA, MÉTODO E TRABALHO CIENTIFICO........................01 2. DIFERENÇA ENTRE PESQUISA E PESQUISA CIÊNTIFICA..............................01 3. PESQUISAS CIÊNTIFICAS NA ENGENHARIA CIVIL..........................................01 1. DIFINIÇÃO DE CIÊNCIA, MÉTODO E TRABALHO CIENTIFICO. • Ciência: Em sentido amplo e diversificado, ciência refere-se a qualquer conhecimento ou práticasistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisas. • Método: O método científico é o conjunto de passos seguidos por uma ciência para alcançar conhecimentos válidos podendo ser verificados por instrumentos fiáveis. O método científico é,…

CIÊNCIA, METODOLOGIA E TRABALHO CIENTÍFICO (ou Tentando escapar dos horrores metodológicos) Ruben Araujo de Mattos Este texto integra o material Caminhos para análise de políticas de saúde, produzido com apoio da Faperj, e disponibilizado no site www.ims.uerj.br/ccaps Para citá-lo, utilizar esta forma: MATTOS, R. A. Ciência, Metodologia e Trabalho Científico (ou Tentando escapar dos horrores metodológicos). In MATTOS, R. A.; BAPTISTA, T. W. F. (Orgs.) Caminhos para análise…

Cedente ACA-ASSOC.DOS CAF.DE ARAGUARI JAIME GOMES - 418 CENTRO ARAGUARI - MG Instruções (texto de responsabilidade do cedente) UNIMED-MES 03/2013-R$323,58 INSS-R$14,56-JUROS-R$17,24 NÃO RECEBER SEM JUROS APÓS VENCIDO APOS VENCIDO APÓS VENCIMENTO COBRAR MULTA DE 2% ++ JUROS 0,10% AO DIA 21.242.912/0001-40 Vencimento 17/04/2013 (+) Outros acréscimos (-) Desconto / Abatimento Valor do Documento 355,38 (+) Mora / Multa (-) Outras deduções 38440-244 Data de Emissão (=) Valor…

vem desenvolvendo ações que buscam investir nos professores enquanto sujeitos do trabalho de formação, propiciando espaços para ampliar as possibilidades de sua formação pedagógica. A realização do ciclo “Seminários Pedagogia Universitária” é parte de uma política institucional voltada para a melhora qualitativa do ensino e para o desenvolvimento profissional docente. Os seminários serão acompanhados dos “Cadernos Pedagogia Universitária”, que trarão a publicação de textos orientadores…

na universidade a pesquisa para o desenvolvimento, onde em nosso país é pouco valorizado. Na política-educacional, a existência de duas universidades, a universidade de ensino e a universidade de pesquisa. O objetivo principal para a construção de conhecimento nas universidades é ter umas postura investigativa no processo de ensino/aprendizagem, e atividades de ensino e pesquisa voltada para a sociedade. Os projetos de extensão são intencionados para os interesses e problemas…

Fichamento de Transcrição UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA SEVERINO, Antonio Joaquim, 1941- Metodologia do Trabalho Cientifico – 23. Ed. rev. atual – São Paulo: Cortez, 2007.p. 22 - 36. “O ensino no curso superior (...) visa atingir três objetivos, que são obviamente articulados entre si.O primeiro objetivo é o da formação de profissionais,(...) mediante o ensino/aprendizagem (...); o segundo objetivo é o da formação do cientista (...); e o terceiro objetivo (...) à…

Fichamento de Transcrição UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA SEVERINO, Antonio Joaquim, 1941- Metodologia do Trabalho Cientifico – 23. Ed. rev. atual – São Paulo: Cortez, 2007.p. 22 - 36. “O ensino no curso superior (...) visa atingir três objetivos, que são obviamente articulados entre si.O primeiro objetivo é o da formação de profissionais,(...) mediante o ensino/aprendizagem (...); o segundo objetivo é o da formação do cientista (...); e o terceiro objetivo (...) à…

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez, 2007. Capítulo I – Universidade, Ciência e Formação Acadêmica. Capítulo II – O trabalho acadêmico: orientações gerais para o estudo na Universidade. 22 – “Mudança muito mais de grau do que de natureza, pois todo ensino e toda aprendizagem, em qualquer nível e modalidade, dependem das mesmas condições” . P.22 – *O ensino superior visualiza três metas a serem traçadas, quais…

integrante das ciências sociais que analisa o comportamento. Trata-se de um campo interdisciplinar que compartilha conceitos provenientes de várias outras ciências sociais. O Comportamento Organizacional baseia-se no método científico, que prevê observação, predição e mensuração. O método cientifico nos auxilia a explicar e, até certo ponto, predizer o comportamento das pessoas nas organizações. O método cientifico permite uma certa previsibilidade e a habilidade de generalizar de uma…

As ciências forenses e criminais desempenham uma função essencial no sistema de justiça, ao fornecer informação científica fundamental para a investigação criminal e para os tribunais. O trabalholaboratorial em ciências forenses e criminais direcciona-se para o reconhecimento, identificação, individualização e avaliação de vestígios físicos em procedimentos legais, aplicando as ciênciasnaturais. Este importantíssimo campo científico, sendo o resultado da sinergia de diferentes campos do…