Tomamos Ciência Do Pensamento De Paulo Freire E Seus Aspectos Pedagógicos

Rita de Cássia Barros de Freitas Araujo , Simone Borrelli Achtschin, Terezinha Toledo Melquíades de Melo Autoras dos relatos de experiência e depoimentos Ana Cristina Bezerra da Silva, Severina Erica da Silva Guerra Leitores críticos e apoio pedagógico Adriana M. P. da Silva, Alexsandro da Silva, Alfredina Nery, Amanda Kelly Ferreira da Silva, Ana Cristina Bezerra da Silva, Ana Lúcia Martins Maturano, Ana Márcia Luna Monteiro, Erika Souza Vieira, Evani da Silva Vieira, Ivanise…

Taffarel__________________________________________________ Doutora em Educação, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Universidade Federal da Bahia Gaudêncio Frigotto ______________________________________________________ Doutor em Educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC - SP) Universidade do Estado do Rio de Janeiro Welington Araújo Silva___________________________________________________ Doutor em Educação, Universidade Federal da Bahia (UFBA) Universidade…

Motriz, Rio Claro, v.11, n.2, p.131-140, mai./ago. 2005 A inteligência em jogo no contexto da educação física escolar 1 João Batista Freire Adonis Marcos Lisboa UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina Resumo: esta pesquisa tem por objetivo investigar a mobilização da inteligência em circunstâncias diversas, tanto em situações lúdicas como fora delas. Envolvemos sujeitos entre nove e 12 anos, alunos de Ensino Fundamental, que realizaram, em aula de Educação Física, duas…

Rita de Cássia Barros de Freitas Araujo , Simone Borrelli Achtschin, Terezinha Toledo Melquíades de Melo. Autoras dos relatos de experiência e depoimentos: Ana Cristina Bezerra da Silva, Severina Erica da Silva Guerra. Leitores críticos e apoio pedagógico: Adriana M. P. da Silva, Alexsandro da Silva, Alfredina Nery, Amanda Kelly Ferreira da Silva, Ana Cristina Bezerra da Silva, Ana Lúcia Martins Maturano, Ana Márcia Luna Monteiro, Erika Souza Vieira, Evani da Silva Vieira,…

que a tessitura aqui presente, em jogos de luzes e sombras, alcança as estrelas nas vidas íntimas de cada sujeito, que mesmo com barros e lamas da face borrada pela eventual queda, ergue-se à liberdade do vôo construtivo da EA. Hegemonicamente, a ciência moderna, e até a poesia dos iluministas, são abalroadas pelo pragmatismo da razão gestada pelas mudanças econômico-políticas que se processaram, culminando na ascensão da burguesia. A dislexia entre o capital e o trabalho, a sofisticada…

Fernandes Frota Pessoa | Gilberto Freyre | Gustavo Capanema | Heitor Villa-Lobos Helena Antipoff | Humberto Mauro | José Mário Pires Azanha Julio de Mesquita Filho | Lourenço Filho | Manoel Bomfim Manuel da Nóbrega | Nísia Floresta | Paschoal Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile…

Rita de Cássia Barros de Freitas Araujo , Simone Borrelli Achtschin, Terezinha Toledo Melquíades de Melo. Autoras dos relatos de experiência e depoimentos: Ana Cristina Bezerra da Silva, Severina Erica da Silva Guerra. Leitores críticos e apoio pedagógico: Adriana M. P. da Silva, Alexsandro da Silva, Alfredina Nery, Amanda Kelly Ferreira da Silva, Ana Cristina Bezerra da Silva, Ana Lúcia Martins Maturano, Ana Márcia Luna Monteiro, Erika Souza Vieira, Evani da Silva Vieira,…

espécie de religião cívica que substitui - na Franca revolucionária 4 - ou se emparelha - no caso da república brasileira 5 - as festas do calendário litúrgico e a hagiografia católica. Assim, uma determinada visão do ensino da História, que hoje tomamos como simplista, espera que este leve o aluno- cidadão a saber as orações cívicas – os hinos – e os nomes dos principais santos cívicos, os próceres. Mais especializadamente, esperase que o ensino de História contribua de modo decisivo…

Rita de Cássia Barros de Freitas Araujo , Simone Borrelli Achtschin, Terezinha Toledo Melquíades de Melo. Autoras dos relatos de experiência e depoimentos: Ana Cristina Bezerra da Silva, Severina Erica da Silva Guerra. Leitores críticos e apoio pedagógico: Adriana M. P. da Silva, Alexsandro da Silva, Alfredina Nery, Amanda Kelly Ferreira da Silva, Ana Cristina Bezerra da Silva, Ana Lúcia Martins Maturano, Ana Márcia Luna Monteiro, Erika Souza Vieira, Evani da Silva Vieira,…

Como também oferecer subsídios às famílias para desenvolverem afeto em suas relações sociais. A afetividade está diretamente ligada à educação, sendo um elemento essencial no processo de ensino-aprendizagem. Concordando com este pensamento (SOBRAL, 2007), diz: O aspecto afetivo é um elemento importante que deve ser considerado no processo de aprendizagem. Segundo Marchand (1985: 19) na prática pedagógica, podem surgir entre professor e aluno, sentimentos de atração ou de repulsão.…