Todo Homem Tem Direito á Instrução

1ª Instrução de A.’. M.’. Como parte da Iniciação à maçonaria, peço licença para apresentar-vos, e aos demais irmãos o que compreendi sobre a 1ª instrução de Aprendiz Maçom. Ainda que ressoe em meus ouvidos as fortes palavras do momento de minha iniciação, percebi o estado de cegueira em que me encontrava, e o símbolo das trevas que cercam o mortal, que ainda não recebeu a luz que o guiará na estrada da virtude. Por outro lado, a certeza

RESENHA CRÍTICA Nome: Lucineia da Rocha silva Curso: Direito Turma: 3º semestre Matutino Data: 19/09/2012 Disciplina: -Direito Penal 1 Beccaria, Cesare Bonesana, Marchesi di, 1738-1794. Dos Delitos e das penas/Cesare Beccaria;Tradução J. Cretella Jr. E Agnes Cretella.-4.ed rev.-São Paulo:Editora Revistas dos Tribunais,2009. CREDENCIAIS DO AUTOR CESARE BONESANA, marquês de Beccaria, nasceu em Milão no ano de 1738. Educado em Paris pelos jesuítas, entregou-se…

A.: G.: D.: G.: A.: D.: U.: S.: F.: U.: 4ª Instrução Grau – Aprendiz Maçom MARCOS DE BRITO V.: M.: Ir.: 1º V.: Ir.: 2º V.: A 4ª instrução é inaugurada pelo Ven.´.M.´. e 1º Vig.´. declarando que entre eles há uma Verdade, e que esta é, a existência de um Grande Arquiteto do Universo e de tudo que existiu, existe e existirá. E que esta crença baseia-se pelo fato de que somos dotados de um livre-arbítrio e discernimento. Diante

implementação. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil reporta aos tempos coloniais, quando os jesuítas exerciam uma educação missionária com adultos. No Brasil imperial a educação e o conhecimento era um direito apenas das elites. A garantia de uma instituição primaria e gratuita para todos os cidadãos foi instituída pela Constituição Brasileira de 1824. Em 21 de julho de 1870 uma lei que reformulava o ensino criou o cursos noturno para adultos. Esses cursos estavam relacionados aos…

gratuitamente oferecida pelo Estado para todos. Tem início com ela a idéia da unificação do ensino público em todos os graus. Mas ainda era elitista; só os mais capazes podiam prosseguir até a universidade.” (p. 88)“ O iluminismo procurou libertar o pensamento da repressão dos monarcas terrenos e do despotismo sobrenatural do clero. Acentuou o movimento pela liberdade individual e buscou refúgio na natureza: o ideal de vida era o “bom selvagem”, livre de todos os condicionamentos…

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DO DEPARTAMENTO DE INQUÉRITOS POLICIAIS DA CAPITAL - DIPO Autos (B.O) – 1832/2011 DIPO (Plantão) ANDERSON FERNANDES, já devidamente qualificado nos autos em epígrafe, por seus procuradores infra-assinados, vem, respeitosamente à presença de V. Exa., com fundamento no art. 310 do CPP, REQUERER LIBERDADE PROVISÓRIA, em face às razões de direito que passa a expor: Consta nos autos de prisão…

escolar, a educação popular concebida como um projeto de consolidação de uma nova ordem social. Petitat (1994) lembra-nos de que, na reorganização dos programas escolares, várias disciplinas, tais como leitura, escrita, história, geografia, economia, direito, encontravam sua substância na própria realidade nacional, que era a vinda de um grande número de imigrantes europeus. Além disso, a introdução de novas disciplinas nos programas do ensino primário, especialmente ciências, desenho e…

colocam-nas como "naturais": todos os homens são naturalmente diferentes, e as diferenças nas condições sociais são nada mais nada menos do que extensões destas diferenças naturais. Sendo assim, o sucesso ou o fracasso, o domínio ou não do saber, a riqueza ou a miséria são simplesmente o fruto do trabalho de cada homem, trabalho este que se processa de acordo com as características e "aptidões naturais" deste homem. Naturalmente, então, a sociedade será desigual, pois os homens são…

lô9 O DIREITO À LTTERATURA I assuntoque me foi confiado nesta série é aparentemente meio desligadodos problemasreais:"Direitos humanos e literatura".As maneirasde abordáìo são muitas, mas não possocomeçara faÌar sobreo tema específico sem fazeralgumasreílcxõespréviasa respeitodos próprios direitos humanos. É impressionantecomo em nosso tempo somos contraditórios que neste capítulo, Começoobservando em comparaçào eraspas a sadaschegamosa um máximo de raçionalidadetécnica e de

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 1ª VARA CRIMINAL DA COMARCA DE .... – MINAS GERAIS. "... a verdadeira liberdade não é mais, para o homem, um luxo, mas um fardo". "Os homens", escrevia BERDIAEFF,"conscientes da dignidade e das responsabilidades do homem,compreendem a liberdade como uma aceitação de sua responsabilidade, como uma exigência de autodeterminação e de adiantamento, como aceitação do sofrimento em nome da dignidade superior do homem, como luta que pode…