Todas As Sociedades Humanas Da Pré História Aos Dias Atuais Possuem Uma Cultura E Cada Cultura Tem Seus Próprios Valores E Sua Própria Verdade

se descortinam nossa história, nossas ações, nosso engajamento, nossas decisões.” (Fenomenologia da Percepção, Merleau-Ponty) Penso que esta seja também a tarefa da educação. 3 Sumário 1. Introdução ........................................................................................................................ 4 2. Deslumbramentos: o fascínio pelas novas tecnologias ........................................... 9 3. Da Cultura Oral à Cultura Digital..............

....................................................5 1. INTRODUÇÃO O trabalho retrata Ética e sua história. Faz uma análise sobre o percurso histórico da Ética apresentando suas problemáticas antigas e atuais. Os Problemas da Ética A ética pode ser explicada por diversas formas, por diversas visões teóricas

SOCIEDADE AFLUENTE ORIGINAL Marshall Sahlins Se a economia é a ciência desoladora, o estudo de economias baseadas na caça e na coleta deve ser o seu ramo mais avançado. Quase todos os nossos manuais transmitem a ideia de uma vida muito dura no paleolítico, fazendo-nos indagar de como os caçadores conseguiam viver. Através destas paginas, o espectro da fome caça o caçador. Sua incompetencia técnica traduz-se num esforço contínuo de trabalho pela sobrevivência, não lhe…

com outras como, por exemplo, a Física, cuja história remonta à Grécia Antiga, com as primeiras descobertas e sistematizações do conhecimento das leis da Natureza pelo Homem. Não que os filósofos gregos desconhecessem ou deixassem de se questionar sobre a natureza humana. Eles apenas o faziam de uma maneira diferente da que os antropólogos modernos definem como sendo uma abordagem original e característica da Antropologia: o estudo do homem em sociedade, através da observação direta de…

Ciências Humanas e Filosofia “O que é a Sociologia?” Lucien Goldmann Introdução Ao iniciar este trabalho, pretendíamos intitulá-lo Introdução aos problemas de método em sociologia do espírito. Ao redigi-lo, percebemos que se centrava no problema das relações das ciências humanas com a filosofia. Isto, aliás, era óbvio. Se a filosofia é mais do que a simples expressão conceitual das diferentes visões de mundo, se, além de seu caráter ideológico, traz também certas verdades…

Cadernos do COMIN 9 Culturas e Religiões: implicações para o Ensino Religioso Monografia de Culturas e Religiões: Implicações Para o Ensino Religioso, apresentada para a Pós-Graduação Lato Sensu, Especialização em Ensino Religioso, do Instituto Ecumênico de Pós-Graduação em Teologia, da Escola Superior de Teologia. Texto: Cledes Markus Capa: Artur S. Nunes (baseado em arte indígena brasileira) Novembro de 2002 Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil – IECLB…

bebês é considerada um crime horrendo, enquanto na cultura tradicional chinesa as crianças de sexo feminino eram freqüentemente estranguladas à nascença. Comemos ostras, mas não gatinhos e cachorros como os chineses. Os Judeus não comem carne de porco, enquanto os Hindus embora comam porcos, evitam carne de vaca. Consideramos o beijar como parte natural do comportamento sexual, mas o ato é desconhecido ou considerado de mau-gosto em muitas outras culturas. Mostrar principal |…

ATPS CIÊNCIAS SOCIAIS Profa. Ma. Mariciane Moraes Nunes Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares Prof. Tutor EAD: Eduardo Dias Soares Belo Horizonte – MG Novembro/ 2013 Gilvan Ferreira RA:6503278774 …

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS CULTURA E SOCIEDADE - TEXTOS ADAPTADOS PROFESSORES (AS) COLABORADORES (AS): Altamir Fernandes de Sousa Carlos Roberto da Silva Carolina da Cunha Reedijk Guilherme Caixeta Borges Henrique Carivaldo de Miranda Neto Maria da Penha Vieira Marçal Maria de Fátima Silva Porto Moacir Manoel Felisbino Paulo Sérgio Moreira da Silva Roberto Carlos dos Santos PATOS DE MINAS 2014…

analisar alguns aspectos da infância na idade média até a infância na sociedade contemporânea. Além de discutir e realizar algumas reflexões em relação à melhoria da qualidade de vida infantil. Os significados da infância são construídos socialmente, isto significa que esses significados nem sempre foram os mesmos e as modificações ocorreram e ocorrem por determinações culturais e mudanças estruturais na sociedade. A infância atual na escola caracteriza-se como um grande desafio…