Escolas literárias

Escolas literárias Conceito: A palavra escola procede do grego através do latim que significa ócio, designando algo para preencher este tempo livre, neste caso aprendendo a partir do ouvir de um mestre. Assim mudando esse modo de usar o ócio que se criou o conceito de escola. Porém, mesmo tendo este conceito definido a escola se divide em duas ramificações:  Uma escola formalista, que funciona como uma instituição de ensino;  Uma escola não formalizada, difusa, trabalhando como um polo cultural. A escola literária se encacha no conceito de escola difusa, não formalizada. Isso porque entre às não formalizadas assinalamse as filosóficas, as cientificas, e as artísticas... As escolas literárias se localizam nas escolas artísticas. A escola literária se define como um sistema de tendências artísticas, em vigor, na maioria das obras produzidas numa determinada época histórica. Como toda escola literária é uma escola artística voltada para uma literatura, o que é importante é delimitar o conceito de literatura. A literatura é do mesmo grupo das artes como pintura e música, porém elas se diferenciam pelo material e conteúdo que elas usam. Neste ponto a literatura se identifica como arte verbal. A literatura faz parte das belas artes, mas as artes estéticas também são chamadas de belas artes. A arte se define, pois com expressão do belo podemos considerar algo belo quando agrada nenhum interesse, sendo objeto de pura contemplação. A arte nunca…

apresentar os estilos literários Barroco e Arcadismo no Brasil. O período Barroco é constituído pelasprimeiras manifestações literárias brasileiras ocorridas no Brasil, termo que denomina todas as manifestações artísticas dos anos 1600 e início dos anos 1700 e além da literatura também tem a música,pintura, escultura e arquitetura da época. O período Arcadismo, logo de início as referências à mitologia grega que perpassa o movimento, esse movimento tem características reformistas e seu…

GINCANA LITERÁRIA 1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 1.1 Este Regulamento dispõe sobre a organização da GINCANA LITERÁRIA e foi elaborado especialmente pelos professores de LÍNGUA PORTUGUESA para a escola.............................................. . A Gincana que tem por tema “ PELO PRAZER DA LEITURA “, será executada no período de........................ de ............. nos turnos diurno e noturno desta Escola. 1.2 A importância da LEITURA LITERÁRIA: Para que os mundos…

Revista Eletrônica de Educação de Alagoas Volume 01. Nº 01. 1º Semestre de 2013 LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES Antonieta Mírian de Oliveira Carneiro SILVA1 Maria Inez Matoso SILVEIRA2 Resumo: A leitura atende a diversas finalidades e, entre elas, o deleite, a fruição e a reflexão. Entretanto, ultimamente, nas práticas escolares da leitura, os gêneros literários têm servido apenas como pretexto para o ensino da língua ou são…

Liamárcia Nunes Rossales Disciplina: Sistema Literário Brasileiro Professora: Maria Helena Campos de Bairros São Leopoldo, julho de 2009. 1 Justificativa Acreditamos que a análise dos programas de ensino de literatura nas escolas é muito relevante, pois contribui para verificarmos os aspectos positivos e negativos dos diversos programas. Podemos perceber de que forma a literatura…

diferentes tipos de escolas literárias e “ partes “ dela, com que trabalham e mais. O ensino de literatura nas escolas é dividido em escolas literárias, dessa maneira o professor consegue tornar a matéria mais didática. As escolas literárias são mundiais, começam na Europa e influenciam todo o mundo. Vamos contar agora um pouco sobre as principais escolas literárias do Brasil e de Portugal. Trovadorismo (1189 – 1418) É o primeiro…

As Escolas Literárias do Brasil e de Portugal O ensino de literatura nas escolas é dividido em escolas literárias, dessa maneira o professor consegue tornar a matéria mais didática. As escolas literárias são mundiais, começam na Europa e influenciam todo o mundo. Vamos contar agora um pouco sobre as principais escolas literárias do Brasil e de Portugal. Trovadorismo (1189 – 1418) – PORTUGAL É o primeiro movimento literário da língua portuguesa, por meios quatro diferentes tipos de…

PROJETO VIVENCIANDO A LEITURA NA ESCOLA PARA A VIDA Autora: Rosimar de Carvalho Antonio Moreira 1 - JUSTIFICATIVA Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são essenciais. É de conhecimento geral que os brasileiros leem muito pouco, em média pouco mais de dois livros por ano, enquanto países como a Inglaterra e os Estados Unidos a média fica entre 4,9 a 5,1. Até mesmo a índia, um país em desenvolvimento com situação…

ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR SADOC PEREIRA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA FEIRA DE CIÊNCIAS: CIÊNCIAS E TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL MEMÓRIAS LITERÁRIAS E TECNOLOGIA: UMA INTERAÇÃO SOCIAL (EM CADA MEMÓRIA UMA HISTÓRIA) TURMA: 7º ANO “A” PROFESSORA: HEVELYN THAÍS LUIZ PEREIRA ALTO ALEGRE – RR, AGOSTO 2014 TURMA: 7º ANO “A” PROFESSORA: HEVELYN THAÍS LUIZ PEREIRA MEMÓRIAS…

literatura sempre foi e sempre será multifacetado. A noção de o que é literatura tem variado ao longo dos séculos, entre as culturas e tem sido objeto de estudo e apreciação em todas as sociedades letradas. A palavra literatura é tão abrangente e significativa que o seu estudo jamais será esgotado. O que se pretende aqui é simplesmente esclarecer tal conceito que dá suporte a esta pesquisa, procuramos uma forma de melhor compreender literatura a partir de um traço fundamental que é a sua…