Trabalho Atps Val

Etapa 1 Passo 3 A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil A Estrutura do Ensino no Brasil, divide suas modalidades e níveis de Ensino em: Educação básica, educação Superior e Modalidades de Educação. Está na LDB (Lei de Diretrizes e Base) que a Educação Básica compõe-se pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A Educação Infantil tem que assegurar o desenvolvimento integral da criança, abrangendo seus aspectos psicológico, físico, social e intelectual da criança, trabalhando em conjunto com a família e a comunidade. A Educação Infantil é para crianças de até 3 anos e deve ser oferecida em creches e entidades equivalentes, já as crianças de 4 a 5 anos devem frequentar as pré-escolas. O Ensino Fundamental é de 9 anos e é obrigatório. Já o Ensino Médio é a última etapa da Educação Básica e tem a duração mínima de 3 anos. A Educação Superior tem por finalidade a formação de profissionais nas diversas áreas do saber. Ela abrange os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais por campo do saber, cursos de graduação, cursos o de pós-graduação e cursos de extensão. Já as Modalidades de Educação divide-se em três e são: A Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Educação Especial. Cada uma delas atendendo as necessidades e demandas de um determinado público. É essa a Estrutura do Ensino no Brasil e suas modalidades de Educação, apresentada na LDB. Etapa 2 Passo 4 “Responsabilidades dos Sistemas: Federal, Estadual e Municipal”.…

referência a sistemas de ensino existentes nas esferas administrativas. O regime de colaboração instituído no artigo 211 da Constituição Federal e pelo artigo 8º da Lei 9394/96 referem-se à União, Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que cada órgão tem suas competências e incumbências. O desafio objetiva a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil, bem como suas responsabilidades, sob o ponto de vista de autores diversos. Em equipe, deverá ser produzido…

de concluir texto. O resumo é a condensação do texto, tendo o cuidado de manter a intenção do autor. Não cabem, no resumo, comentários ou avaliações do material que está sendo condensado. Resumir não é reproduzir frases do texto original, fazendo uma colagem de pedaços do texto; devemos exprimir, com as próprias palavras, as idéias do texto. Para isso, é necessário compreender, antecipadamente, o conteúdo de todo o material, assim, não é possível resumir à medida que vamos lendo…

da Silva Ferreira Centro Universitário Anhanguera - Pirassununga . Pedagogia - 1ª Série - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 5 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária, bem como participar da gestão das instituições em que atue como estudante e…

“Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil” Professora EAD Adalgisa Bergamin Diples Maria Cristina Segnorelli Salvaterra - RA 6582283234 Priscila Silverio - RA 7120463822 Thalita Luiza Ramos Matias Pinto - RA 6548247597 Veruska Magalhães Lopes - RA 6822485716 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................03 2. A Estrutura Educativa do Sistema de Ensino no…

LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA Fabiana Claudino Silvério Machado Resumo O objetivo deste artigo é contribuir para a sistematização das fontes legais que influem e/ou determinam o direito educacional no Brasil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a LDB é revista aqui como um ordenamento jurídico de grande impacto nas instituições de ensino e que, por isso mesmo, suas informações devem ser levadas a educadores e juristas que se preocupam com as questões da educação…

com.br) DADOS DO EDITAL Edgar Abreu 2 | P á g i n a Edgar Abreu www.edgarabreu.com.br SOBRE O EDITAL TÉCNICO ADMINISTRATIVO (NÍVEL MÉDIO) Banca: CESGRANRIO Salário: R$ 2.496,59 + Benefícios (35h) Vagas: Cadastro de Reserva (serão classificado os primeiros 200) Local de Provas: Belém/PA, Brasília/DF, Porto Alegre/RS, Recife/PE, Rio de Janeiro/RJ e São Paulo/SP Inscrição: R$ 34,00 (até 08/08) Data da Prova: 19/09/2010 Prazo:…

Atividade Prática Supervisionada Título: Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Anápolis, 18 de Abril de 2013. Etapa 1 Passo 1 (Individual) Pesquisar, em livros, jornais, revistas e sites, a respeito do tema “Estrutura do Sistema de Ensino: federal, estadual e municipal”, a fim de identificar a estrutura educativa do sistema de Ensino no Brasil. A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorre da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

Quaisquer pontos não elucidados devem ser buscados no Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso de Direito. Ao longo deste Manual, os nomes, as citações e as fontes empregadas, em sua maioria, são fictícios. Havendo coincidências reais, deve-se desprezá-las. Ao proceder à confecção da monografia, o discente deve utilizar o editor de textos Microsoft Word ou similar, contanto que a extensão do arquivo seja “DOC”, admitindo-se somente variações de editores posteriores ao Word…

Ensino e Geografia DOI: 10.5902/2236499412494 Dialogando com o livro didático de Geografia: análise do discurso sobre a questão agrária em obras do ensino médio Resumo: A pesquisa analisa os discursos, sobre a questão agrária, veiculados em livros didáticos de Geografia do Ensino Médio. A metodologia utilizada baseia-se em levantamentos bibliográficos sobre o tema e no estudo das obras selecionadas pelo viés da análise do discurso, de acordo com Foucault (1997). As obras…