Tipos Psicologicos E As Correntes Filosoficas

atribui um imenso poder ao ambiente no desenvolvimento humano. O homem é concebido como um ser extremamente plástico, que desenvolve suas características em função das condições presentes no meio em que se encontra. Esta concepção deriva da corrente filosófica denominada empirismo, que enfatiza a experiência sensorial como fonte do conhecimento. Ambientalismo: Concepção que postula que o ambiente é o fator determinante para o desenvolvimento do homem. Para tal utiliza o…

2014/03PORTFÓLIO Trabalho apresentado como requisito para a avaliação das disciplinas Fundamentos Psicológicos da Educação e Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, sob a orientação dos professores Simone Rossi e Daniel Soczek do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Presencial: Lucineide Oliveira Centro Associado: Maceió-AL. MACEIÓ 2014 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 1.INTRODUÇÃO Apresentaremos no decorrer deste…

.........................................................................03 2 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA...................................................... 05 2.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO......................................... 05 2.2 FUNDAMENTO SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO........................ 07 2.3 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO.............................................09 2.4 PESQUISA E PRÁTICA

alguns textos que demonstram sua concepção subjacente de emoção anterior à principal publicação dessa temática, Teoria das emoções, escrita entre 1931 e 1933 e deixada inacabada pelo autor na ocasião de seu falecimento. Esta, pelo resgate da base filosófica cartesiana das psicologias das emoções, apresenta o caráter predominantemente naturalista na ciência psicológica do começo do século XX. Vigotski analisa a necessidade de resgatar a dialética entre fatores biológicos e culturais…

nasceu na universidade colocando a pesquisa como sua principal forma de construção da teoria, busca resolver com o método problemas concretos a partir da noção de comportamento. O Behaviorismo procura garantir objetividade à análise do fenômeno psicológico por meio de indicadores do psiquismo que sejam plenamente observáveis, como é o caso do comportamento humano ou animal. A teoria da Gestalt busca construir uma psicologia que leva em consideração as formas de percepção, ou seja,…

literário do século XIX, que surgiu no continente europeu, particularmente em França (estendendo-se, mais tarde, a outros países), por oposição à artificialidade do neoclassicismo1 e aos excessos do romantismo2 até então vigentes. Os apoiantes desta corrente sentiam a necessidade de retratar a vida, os problemas e os costumes das classes média e baixa, inspirando-se em modelos atuais. Realismo em Portugal A primeira manifestação do realismo literário em Portugal deu-se em 1865, devido à…

todo o conhecimento. O Empirismo é usualmente contraposto ao Racionalismo que defende que o conhecimento é fundado exclusivamente na razão. Diz que a teoria da mente como tábua rasa e a recusa do inatismo – a mente está vazia antes de receber qualquer tipo de informação proveniente dos sentidos. Segundo essa forma de conhecimento está engajada na realidade, mesmo aquele em que se elabora leis universais, provém da experiência, por isso mesmo, só é válido dentro dos limites do observável…

atenção as suas doutrinas, pensadores, contributos e críticas. O direito penal é um produto da civilização dos povos através da sua longa evolução histórica e ao longo dessa evolução ouve diversas correntes filosóficas-jurídicas e doutrinas sobre as matérias penais. A essas correntes filosóficas-jurídicas chamamos de Escolas Penais. Falar das escolas penalistas ou escolas do direito penal é falar dos grandes pensamentos ou doutrinas existente no âmbito da evolução do direito…

função do Orientador Vocacional é de colocar o homem certo na função certa. 4-A Orientação Educacional se desvincula da Orientação Vocacional, mas continua a usar técnicas mais ligadas ás finalidades da Orientação Vocacional, isto é, os testes psicológicos. A origem da Orientação Vocacional e orientação Educacional estão intimamente ligada, porém aos poucos a Orientação Educacional foi se desvinculando da Orientação Vocacional. A Orientação Educacional sempre foi voltada ao âmbito…

tantas vezes esquecido dos cursos de Psicologia e é impressionante, para mim, a sua ignorância entre os alunos quando o cito eventualmente. Chama-se “O que é Psicologia?” [i][1]. Canguilhem tentava, então, um levantamento cuidadoso das várias correntes filosóficas que teriam originado as várias escolas psicológicas, procurando, naquelas, algumas semelhanças com estas. Jacques Lacan (1966, p. 874) retoma esse texto de Canguilhem no que tange a seu chiste: um dos caminhos que saía da…