Tipos De Recursos Didatico Metodologico

organização da sala de aula é pensar a relação de professores e alunos com o conhecimento. A sala assumirá feições diferentes conforme essa relação for concebida: vai variar o uso do espaço e de tempo, a organização das atividades e do material, e mesmo tipo de relações interpessoais. É importante que as crianças tenham contato com diferentes elementos, fenômenos e acontecimentos do mundo, sejam instigadas por questões significativas para observá-los e explicá-los que tenham acesso a…

Superior - IES2 ofertados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB. Inicia com uma contextualização reflexiva, a respeito da exposição do tema; enunciação do tema e problema; exposição dos objetivos; hipóteses do estudo; delineamento do movimento metodológico e lócus da pesquisa, justificando desse modo a relevância da temática para EAD. A partir do segundo capítulo, nos cenários escolhidos para desenvolver o estudo de caso, é estabelecido um diálogo com alguns teóricos, embasado na…

preparam os matériais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos pólos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didáticos e…

para um ensino mais consistente e significativo. Veremos a importância da elaboração de um projeto pedagógico abrangente, que inclua a informática de forma educativa. Possibilitando assim aos professores ampliarem a sua visão, para que usem estes recursos tecnológicos para transformar o processo de ensino aprendizagem em algo proveitoso, pois diante de uma geração interativa que está acostumada com o mundo virtual o professor que se deter no quadro-negro e no giz estará perdendo a…

matricial, pressão e osmótico. Diferença de potencial. Gradiente de potencial. Disponibilidade de água para as plantas: capacidade de campo, ponto de murcha e água disponível. 10. PROPRIEDADES QUÍMICAS DO SOLO: reações químicas da solução do solo, tipos de acidez, elementos essenciais. O mecanismo de troca de íons – (CTC e CTA); Transformação de unidades; Cálculos de propriedades químicas do solo (soma de bases, saturação por bases e por alumínio, capacidade de troca de cátions) Acidez…

Possibilita um diagnóstico e análise da realidade da escola; a definição de objetivos e a determinação de atividades a serem desenvolvidas PLANEJAMENTO É a previsão da ação a ser realizada, partindo das necessidades e estabelecendo objetivos, procedimentos , recursos e avaliação, sempre voltado para uma leitura crítica da realidade. Possui caráter processual  atividade permanente de reflexão e ação. Envolve tomada de decisões  É flexível e possibilita a…

critérios a serem utilizados para a avaliação de um livro didático de Geografia do Ensino Fundamental. Estes critérios foram adaptados do documento do FNDL que procede à avaliação e indicação dos livros didáticos para as escolas públicas do Brasil. * Os alunos em duplas escolherão um livro disponível e utilizado em sua escola na Educação Básica. * É imprescindível que o livro tenha data de publicação a partir de 2005. Qualquer livro didático de Geografia anterior a esta…

CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVO 4 5 METODOLOGIA 6 6 PLANOS DE AULA 7 Aula 2 8 7 materiais didáticos 11 8. Referências 17 1 Introdução O objetivo do presente projeto de estágio é planejar o nosso trabalho em sala de aula ministrando a disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Básico de Educação, que acontecerá em três momentos: a observação, o período de regência e a elaboração do relatório. Com o intuito de formar sujeitos leitores

Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento dos domínios motor cognitivo e afetivo. -Visão de desenvolvimento. -Conceitos de desenvolvimento…

aos da sala de aula, proporcionando o contato direto com todos os alunos com a leitura ,de modo criativo e didático, aproveitando-a na ambientação do espaço com materiais de baixo custo. A partir do exposto, a “Oficina de Ambientação com materiais alternativos”,entende-se que é possível despertar o hábito de leitura de maneira criativa, dispensando os gastos com materiais didáticos caros (que estão longe da realidade dos alunos e dos professores da escola pública),mas sem abrir…