Tipos De Generos

Gênero textual Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos,…

2014 Gêneros Textuais: Definição e Funcionalidade Luís Antônio Marcuschi, em seu texto “Gêneros Textuais: definição e funcionalidade” introduz e discute o conceito de gêneros de texto ao longo de sete subtítulos que permeiam a sua definição e a contribuição destes para a educação escolar. Nos dois primeiros subtítulos “gêneros textuais como práticas sócio-históricas” e “Novos gêneros e velhas bases” parte do princípio que os gêneros textuais “são fenômenos

UFOP/ICHS – DEPARTAMENTO DE LETRAS Gêneros Discursivos e Textuais FICHAMENTO PROFESSOR: Dr. William Augusto Menezes Data: 06/12/2013 Produção Textual, Análise de Gêneros e Compreensão & Gêneros Textuais no Ensino de Língua Autor: Luiz Antônio Marcuchi ALUNA: Luciana Isabel Gêneros textuais como sistema de controle social Os gêneros são atividades discursivas socialmente estabilizadas que se prestam aos mais variados tipos de controle social e até mesmo ao…

RESENHA: MENDES, Paulo Henrique Aguiar. Os gêneros discursivos em debate: análise de uma crônica de L. F. Veríssimo. In: MACHADO, Ida Lúcia & MELLO, Renato (orgs). Gêneros: reflexões em Análise do Discurso. Belo Horizonte: NDA/FALE/UFMG, 2004, p. 119-140. Objetivos As discussões acerca dos gêneros do discurso já trouxeram muitos esclarecimentos sobre essa prática da língua. Contudo, sabemos que essas discussões são importantíssimas e devem perdurar por todo o tempo em que existirem estudos

1ª Oficina de Intervenção (PIP) Gêneros textuais e Suportes textuais ROTEIRO DA OFICINA PARA O DIA D (PIP) Dados da oficina CONTEÚDO: Diversos gêneros textuais e suportes textuais HABILIDADES: Diferenciar suporte textual e gênero textual; Conhecer diferentes tipos de suporte textual; Conhecer os diferentes tipos de gêneros textuais; Relacionar gêneros que predominam em suportes específicos; Analisar o suporte e as implicações sociais e ideológicas. PROCEDIMENTOS: Atividades em grupos;

SEMESTRE Trabalho individual – Gêneros Textuais 2013 Produção textual interdisciplinar individual do 6º Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. 2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................4 1. Conceito de Gênero…

aspectos: 1.1. O tema ou a idéia global do texto ou, ainda, o tópico de um parágrafo; 1.2. O argumento principal defendido pelo autor; 1.3. O objetivo ou finalidade pretendida; 1.4. A síntese do seu conteúdo global; 1.5. As características do tipo ou do gênero textual em que se realizam; 1.6. A função (referencial, expressiva, apelativa, poética) que desempenham; 2. Padrão escrito no nível culto: ortografia, acentuação gráfica, pontuação. 3. Categorias Gramaticais:…

OS GÊNEROS TEXTUAIS E A FORMAÇÃO SOCIAL DO DISCENTE Elisamar Santos Vilasboas1 Adriane Ianzen Machado2 RESUMO Esse artigo traz importantes informações e sugestões sobre o trabalho com gêneros textuais e a prática cidadã, desenvolvida, através de textos que retratem a etnia, educação ambiental e fiscal, variedades lingüísticas e orientação sexual, bem como a prática de…

Estratégias de leitura e gêneros textuais na formação do leitor crítico Eliane de Fátima Manenti Rangel – UNIFRA – Santa Maria-RS e.mail: elianerangel@unifra.br Resumo: É imprescindível o desenvolvimento do processo de leitura por meio de estratégias para que os alunos tornem-se leitores críticos e cidadãos atuantes. Desse modo, a presente comunicação tem por objetivo discutir alguns procedimentos que podem ser adotados pelos professores do ensino fundamental e médio, no sentido de…

E a construção da comunicação verbal só é possível por algum gênero textual, o qual contém aspectos linguísticos textuais. Logo, a relação entre a língua e o discurso se dá pelos aspectos de suas atividades interativas. E a linguagem e o gênero condicionam atividades enunciativas. Porém, mostraremos neste estudo os gêneros dos livros didáticos que realizam as produções comunicativas numa prática social. Abordaremos o uso dos gêneros textuais em livros didáticos, pois esta questão é…