Tipologia Textual Anos Iniciais

MATO GROSSO DO SULUNIDADE DE DOURADOSLETRAS – ESPANHOL SEMINÁRIO: TIPOLOGIA TEXTUAL EXPOSITIVO - EXPLICATIVO DOURADOS – 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SULUNIDADE DE DOURADOSLETRAS – ESPANHOL SEMINÁRIO: TIPOLOGIA TEXTUAL EXPOSITIVO - EXPLICATIVO Alunas Dayana Duarte Lima, Dilma Nunes da Silva, Nayara Paredes dos Santos, Sara Vieira Schneider e Rosângela B.A. Matoso da Silva. Acadêmicas do primeiro ano de graduação do curso de Letras/Espanhol. Texto elaborado…

Cristina Santos da Silva, Marilda Elizete Gomes Vieira, Sheila Maria da Silva. PROJETO SABER: A Prática reflexiva no Ensino da leitura e produção textual nas séries do Ensino Fundamental. APRESENTAÇÃO: 1. Título do Projeto: PROJETO SABER: A Prática reflexiva no Ensino da leitura e produção textual nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2. Apresentação: Situação-problema: Escola urbana Em uma escola pública, localizada numa…

IV, apenas. I e II, apenas. Questão 2: Estudamos em nossas web aulas questões relacionadas aos gêneros textuais, bem como às tipologias textuais. Assim, assinale a alternativa que aponta o porquê a tripartição descrição, narração, dissertação usada tradicionalmente nas aulas de redação era falha: Alternativas: A descrição é a única tipologia que deve ser abordada nos anos iniciais, sendo que a narração e a dissertação deverão ser trabalhadas somente no ensino fundamental II. …

CONHECIMENTOS PRÉVIOS..............................................00 12/02/2014 - PCN’s/ ESTUDO DO TEXTO.................................................00 19/02/2014 - ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS/CONTEÚDOS.....................00 26/02/2014 - TIPOLOGIA TEXTUAL/ GÊNERO TEXTUAL........................00 12/03/2014 - TIPOS DE LEITURA...............................................................00 19/03/2014 - ESTUDOS DOS TEXTOS......................................................00…

estrutura e na organização de textos. Deste modo, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas • 1 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual • 2 - Exclusivamente, a adequação ao padrão da língua, ou seja, a adequação do texto às regras da gramática normativa • 3 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar • 4 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar • 5 - Para quem o texto é dirigido Sua resposta 4 - Os efeitos de…

....................... 3 2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS..................................................... 3 2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS............................................................. 3 2.2.1 Elementos Textuais do PP............................................................ 3 2.2.2 Elementos Textuais do RFE.......................................................... 4 2.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS.....................................................

Anais do 6º Encontro Celsul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul GÊNEROS TEXTUAIS: A PRODUÇÃO DE TEXTOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Flávia ZANUTTO (FAFIJAN) Neil Armstrong Franco de OLIVEIRA (FAFIJAN/CESUMAR) ABSTRACT: written production at school is, basicaly, the development of different kinds of texts. The aim of this paper is to focus on text genders, considering the students as the producer of the text in a verbal interaction situation, as genders are language…

PLANO DE AULA Nome da Escola: Escola da LiteraturaTurma: 2º Ano Clarice Lispector Disciplina: Língua PortuguesaProfessores: Temática da aula: Produção de Texto – Tipologia Receita CulináriaTítulo da aula: “Mousse de maracujá para uma aula deliciosa” Duração da aula: (30 min): 19h30 às 20h10.OBJETIVO GERAL: Oferecer meios e condições que levem os alunos a identificar, conceber e escrever, através de modelos, um texto…

estrutura e na organização de textos. Deste modo, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas  1 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual  2 - Exclusivamente, a adequação ao padrão da língua, ou seja, a adequação do texto às regras da gramática normativa  3 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar  4 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar  5 - Para quem o texto é dirigido Sua resposta 2 - Exclusivamente, a…

na estrutura e na organização de textos. Deste modo, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas 1 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual 2 - Exclusivamente, a adequação ao padrão da língua, ou seja, a adequação do texto às regras da gramática normativa 3 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar 4 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar 5 - Para quem o texto é dirigido Sua resposta Sem resposta Questão 3…