Tipologia Da Avaliação Educacional

valia é o planejamento. Nessa perspectiva as autoras fazem uma retomada histórica sobre o surgimento do ato de planejar e de seu efeito na vida social das pessoas em diferentes contextos. O referido texto também vem relatando sobre as diversas tipologias textuais utilizadas no ambiente escolar e quais são suas divergências, e de como é importante o educador reconhecê-las para melhor usá-las. O artigo vigente trás uma significante análise referente ao planejamento como sendo um ato…

(X) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Disciplina Professor Titulação Semestre / Módulo Período Série / Ano Carga Horária Pedagogia Tecnologia Educacional Kátia Maria Santana Souto Especialista 5º semestre 5º A e B Noturno 2009 Semanal: 4h Semestral: 80h Anual: II. Ementa A disciplina Tecnologia Educacional através da discussão e reflexão sobre o uso das diversas tecnologias que estão à disposição do processo ensino-aprendizagem vem subsidiar o futuro…

onde sociedade e os portadores de necessidades especiais se reconhecem, adaptam-se e desenvolvem-se, estabelecendo novos pactos fundamentados no direito à cidadania plena para todos.O processo inclusivo pode significar uma verdadeira revolução educacional e envolve o descortinar de uma escola eficiente, diferente, aberta, comunitária, solidária e democrática, onde a multiplicidade nos leva a ultrapassar o limite da integração e alcançar a inclusão. É importante ressaltar…

WILYAM QUINTINO DE MELO METODOLOGIA DA PESQUISA UNIÃO DOS PALMARES – AL OUTUBRO DE 2013 WILYAM QUINTINO DE MELO SINTESE DO TEXTO “CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA” Trabalho apresentado como requisito de avaliação da matéria Metodologia da Pesquisa, ministrada pelo Professor Dr. Paulo Candido. UNIÃO DOS PALMARES – AL OUTUBRO DE 2013 1. INTRODUÇÃO A pesquisa tem como intuito de coletar dados sobre determinado assunto com o…

ANEXO IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA 1. Compreensão e intelecção de textos; 2. Tipologia textual; 3. Figuras de linguagem; 4. Ortografia; 5. Acentuação gráfica; 6. Emprego do sinal indicativo de crase; 7. Formação, classe e emprego de palavras; 8. Sintaxe da oração e do período; 9. Pontuação; 10. Concordância nominal e verbal; 11. Colocação pronominal; 12. Regência nominal e verbal; 13. Equivalência e transformação de estruturas; 14.…

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DEFINIÇÃO Pode-se definir a avaliação psicológica segundo a Resolução do Conselho Federal de Psicologia como sendo o processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos da relação do indivíduo com a sociedade. Utiliza-se, para isto, de estratégias psicológicas – métodos, técnicas e instrumentos. Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais

SÃO PAULO 2013 O Currículo como construção social: a “ nova sociologia da educação” Basil Bernstein desenvolveu uma sociologia educacional que se centrou em alguns conceitos fundamentais. Para ele, o conhecimento formal encontra sua realização através de três sistemas: o currículo, a pedagogia e a avaliação. Distinguia dois tipos fundamentais de organização estrutural do currículo. No primeiro, o tipo coleção, as áreas de conhecimento são isoladas e seu currículo,

FACULDADE DA CIDADE DE MACEIÓ – FACIMA GESTÃO DAS INFORMAÇÕES MACEIÓ – AL 2013 TIPOLOGIA DE INDICADORES MACEIÓ – AL 2013 Resumo Dentre a composição organizacional de uma empresa, e o dinamismo dos processos decorrentes as atividades rotineiras administrativas, os gestores buscam ferramentas cada vez mais eficazes para alcançar resultados positivos para organização, tendo em vista as constantes

parte mais importante no desenvolvimento humano. Vários teóricos chegaram a conclusões em seus estudos para que a educação infantil não fosse esquecida. Tempos atrás a criança não era vista como realmente era necessário, não se cumpriam os aspectos educacionais que uma criança precisa para se desenvolver. Cabiam as famílias educar e se transformarem em educadores, muitas vezes essa tarefa fracassava, pois a família era tomada por trabalhos e compromissos que sustentavam a todos. Com as…

graduação em Pedagogia, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação e registro profissional no respectivo órgão de classe, se for o caso. 2.8.2. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES: planejar, coordenar, controlar a avaliação e execução de ações desenvolvidas pelo órgão através de diagnóstico, utilizando recursos pedagógicos e técnicas específicas para obter um perfil completo do desenvolvimento do usuário da assistência social; coordenar processos de…