Tipo De Abordagem De Ensino Santos R V

certas dificuldades. A fisioterapia vai intervir nesta reabilitação, pois tem como objeto de estudo o movimento humano. A fisioterapia é um campo de atuação privativo que, através da aplicação de conhecimentos e da construção de novos conhecimentos (ensino e pesquisa), utiliza métodos e técnicas especializadas para adequada aplicação de recursos (físicos e naturais) na promoção e reabilitação da saúde do movimento humano (MORAES, 2005). O objetivo geral da pesquisa foi de analisar a…

como a proposta do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), enquanto política pública tem se efetivado nas salas de aula e de que maneira pode influenciar na reorganização dos currículos escolares. O foco das constatações, foram às intervenções pedagógicas ao longo da disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica do 7° período do Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura da Universidade do Vale do Itajaí -Univali, com 20 alunos do 2º Ano do Ensino Médio Noturno da E.…

DOS SANTOS CARMO 704 Cadernos de Pesquisa v.43 n.149 p.704-723 maio/ago. 2013 RESUMO Agradecemos às professoras Aline Reali e Olívia Kato pelas críticas e sugestões feitas. Marcelo Henrique Oliveira Henklain é apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – Fapesp – mediante concessão de bolsa de mestrado, e esta pesquisa foi realizada durante a vigência de bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes. João dos…

RA: 3946096 Manoel Carlos Barros Aguiar RA: B28iBA6 Edson Gomes de Sousa RA: B410590 Guilherme de Sousa Ramalho RA: B3142H0 Sistema Computacional Didático para Crianças 1º Semestre – 2012 Orientador: João Carlos Martins Santos – 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Gisleine Aparecida Henrique RA: B20GAJ6 Mayara Santana Francisco RA: B4062A5 Erick de Araujo Pereira RA: B2BGAI-1 Elder Domingos Barrindo RA: 3946096 Manoel Carlos Barros…

A p ar t ir d a sala d e aula, p ar a alé m d e la: r e f le x õe s sob r e a p r át ica e scolar e m Car t og r af ia 1 A partir da sala de aula, para além dela: reflexões sobre a prática escolar em Cartografia Cristina Maria Costa Leite (*) Sempre defendi a ideia de que a Geografia é uma área do conhecimento que propicia a compreensão efetiva da realidade, uma leitura de mundo mais completa, notadamente diante de uma complexa realidade, que é a contemporânea, fruto dos…

FACULDADE ESTÁCIO DO RECIFE - ESTÁCIO FIR CURSO DE ENFERMAGEM FRANCIENE MARILIA ELIAS DOS SANTOS ROSE SOARES GOMES MOTIVOS QUE LEVAM ADOLESCENTES A NÃO REALIZAR O EXAME PAPANICOLAU RECIFE 2013 FRANCIENE MARILIA ELIAS DOS SANTOS ROSE SOARES GOMES MOTIVOS QUE LEVAM ADOLESCENTES A NÃO REALIZAR O EXAME PAPANICOLAU Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Estácio do Recife como requisito parcial para aprovação na disciplina TCC

MACROMARKETING: FUNDAMENTOS, NATUREZA, ESCOPO E TENDÊNCIAS ENSAIO Luiz Carlos dos Santos Mestre em Administração Mercadológica e Estratégica pela Universidade Federal de Minas Gerais. Autor de vários artigos publicados nacional e internacionalmente, Executivo Sênior do setor financeiro há mais de 15 anos. Atualmente envolvido com pesquisas na área de excelência na entrega de serviços. E-mail: pistico@bol.com.br Recebido em: 15/07/2003 Aprovado em: 29/10/2003 RESUMO…

O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA E BIOLOGIA Viviane Araújo de Lima[1] Juliana Zanetti Ribeiro[2] RESUMO A utilização do lúdico por meio de jogos e brincadeiras é formidável para o desenvolvimento do aluno e ultimamente é considerada uma ferramenta importante, bastante explorada na aprendizagem das estruturas de química e biologia e também na construção interdisciplinar do processo de ensino e aprendizagem. Assim, o jogo é uma atividade onde o aluno está livre de…

Paraíba marlene_macario@yahoo.com.br INTRODUÇÃO Estabelecer relações pedagógicas entre as técnicas e tecnologias de leitura e representação espacial no ensino da geografia constitui desafio basilar para a compreensão do espaço. A ciência geográfica, em toda sua amplitude, talvez não seja capaz de explicitar o sentido e o significado desse trabalho no ensino e, conseqüentemente, na vida cotidiana. Destarte, cabe uma reflexão das possibilidades pedagógicas do uso das geotecnologias como…

categories. Therefore, we propose in this article reflects on the notions of space, place, landscape and territory in order to contribute to a good analytical understanding of these categories to construct a socio-spatial interpretation. Geografia Ensino & Pesquisa, vol. 16, n. 2, maio/ ago. 2012. ISSN 2236-4994 I ‌ 23 Introdução Analisar como tem se dado a utilização dos conceitos e categorias geográficas de análise espacial, bem como os mesmos tem se manifestado é…