Ti E A Psicopedagogia

„tratado a respeito‟. Assim, etimologicamente, Psicologia o „estudo da alma.‟ Psicologia é uma ciência relativamente nova, apesar do Filósofo Sócrates, no século V Antes de Cristo, já citar a importância do autoconhecimento com a frase: “Conheça-te a ti mesmo”, foi só muito tempo depois, no século XVII, idade moderna, mais precisamente em 1734, que o estudioso Christian Wolf empregou este termo para significar a Psichologia Rationalis (escreveu em latim) era a parte da filosofia…

Pereira Bucker 261 Desvantagens Porém, como em qualquer outra situação onde ocorre modificação dos processos usuais, a ECD também vem acompanhada de desvantagens, entre as quais se pode afirmar (RFB, 2009): a) os altos investimentos na área de TI no caso de empresas de grande porte; b) os investimentos em manutenção da segurança dos dados; c) os custos com a aquisição de Certificados Digitais; d) segurança e confiabilidade nos registros contábeis; e) falta de profissional…

8745-1955 Antonio Andrade Administrador, Doutor em Engenharia de Transportes pela COPPE/UFRJ, Mestre em Ciência da Informação pelo IBICT/UFRJ, Especialização em Sistemas de Informação pela UNESA, MBA em Management para FGV e Especialização em Psicopedagogia pela UCAM. Possui, ainda, formação na Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural pelo ICELP - International Center for the Enhancement of Learning Potential – Jerusalem. Associado da ABPMP e Certificado CBPP.…

próximo, com uma tradição de valorização exagerada da ciência, se menosprezava a experiência pessoal. As fontes de paixão explícitas do profissional eram a ciência e a arte. Assim, não se poderia reconhecer uma trajetória de ferido, do doente que ti- Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 15(3):647-654, jul-set, 1999 651 652 C APRARA, A. & FRANCO, A. L. S. nha se tornado médico, e, com esta marca, se aproximava mais daquele que lhe procurava. Esta negação pode estar…

INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia: abordagem Institucional e Clínica, da Faculdade Porto-Alegrense, tem como objetivo principal a apresentação de um estudo de caso. O trabalho baseia-se em dados coletados durante o estágio clínico, através de atendimentos individuais a um paciente, bem como numa fundamentação teórica referente aos assuntos apresentados durante o estudo. O caso abordado foi selecionado entre os pacientes atendidos…

passado próximo, com uma tradição de valorização exagerada da ciência, se menosprezava a experiência pessoal. As fontes de paixão explícitas do profissional eram a ciência e a arte. Assim, não se poderia reconhecer uma trajetória de ferido, do doente que ti- Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 15(3):647-654, jul-set, 1999 652 CAPRARA, A. & FRANCO, A. L. S. nha se tornado médico, e, com esta marca, se aproximava mais daquele que lhe procurava. Esta negação pode estar…

Deus. Ec: 3:1,2b, 13b. obrigada meu Deus. À Universidade Estadual do Maranhão pela minha formação acadêmica e concessão da bolsa de extensão. À professora Drª. Maria Claudene Barros pela paciência na orientação, pelos conselhos dados e por cada “ti vira” que me deu, pois essas palavras ajudaram muito para o meu crescimento profissional, alem do incentivo que tornaram possível a conclusão desta monografia. A todos os professores do curso, que foram tão importantes na minha…

particolare, è da tempo che i documenti conciliari sottolineano l'importanza di una visione formativa che abbracci tutta l'esistenza umana (PC 18: EV 1/757-758). perché tutta la vita è occasione di progressiva scoperta del mistero di se &te> ti e del mistero dell'altro, nella storia e nel carisma della propria vocazione specìfica di consacrazione. La stèssa finalità della consacrazione religiosa è di crescere continuamente in questo atteggiamento profondo di dedizione e di…

CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: YEDDA AGUIAR FREIRE 2015 I - IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Curso PSICOPEDAGOGIA N° horas-aula 40h/a Professor YEDDA DE AGUIAR FREIRE Ano 2015 Mês fevereiro

PRÉ PROJETO: *Roberta Godoy Bertelli, Bacharel em Administração com ênfase em Recursos Humanos, MBA em Gestão de Pessoas, Pós Graduando em Psicopedagogia, Docente de Administração e Negócios do Senai Mauá. E-mail: roberta.godoy.bertelli@gmail.com COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E VANTAGEM COMPETITIVA: O DESAFIO DA GERÊNCIA INTERMEDIÁRIA As constantes pressões impostas pela globalização, pelo rápido tecnológico e pela concorrência crescente exigem das organizações ações contínuas…