Thorndike

Experiência de Pavlov com o cão. Condicionamento operante O condicionamento operante é o processo de aprendizagem do comportamento que implica acções deliberadas. Skinner e Thorndike criaram experiências com animais. Thorndike formulou a seguinte lei: “qualquer acção que produza um efeito satisfatório será repetida”. Thorndike fechou gatos em caixas-problemas que, quando achavam a forma de destapar as caixas, aprendiam e repetiram o movimento cada vez que fossem colocados naquele…

considerado o autor do behaviorismo, mas é necessário que se diga que Watson foi, na verdade, o porta-voz dessa abordagem, devendo ser lembrado que antes de Watson, dois pesquisadores deram os primeiros passos dessa abordagem: o americano E. L. Thorndike (1874-1949) e o russo Ivan Pavlov (1849-1936). O sentido de "Behaviorismo" foi sendo modificado com o correr do tempo e hoje já não se entende o comportamento como uma ação isolada do sujeito, mas uma interação entre o ambiente (onde o "fazer"

posição do Behaviorismo ? 14. O que foi o associacionismo ? Quem foi seu representante? 15. Segundo o associacionismo como se processa a aprendizagem, ou seja, como o indivíduo adquire o conhecimento? 16. Explique a lei de efeito de Edward Lee Thorndike. 17. Quem é o representante do condicionamento Clássico ? 18. E do condicionamento operante? 19. O que vem a ser e que tipo de comportamento se refere o condicionamento Clássico? 20. O que vem a ser e que tipo de comportamento…

treinado em Columbia; James Mark Baldwin (1831-1934), treinado em Princeton; William James (1842-1910), treinado em Harvard; John Dewey (1859-1952), James Angell (1869-1949) e Harvey Carr (1873-1954) todos três treinados em Chicago; Edward Lee Thorndike (1874-1949) e Robert Sears Woodworth (1869-1962), ambos treinados em Columbia. William James nasceu em Nova York, em 1842 e faleceu em 1910 em sua casa de campo na cidade de Chocorua. Em sua juventude acompanhou o naturalista Louis…

XIX, e justamente em duas das mais novas universidades americanas: Chicago e Columbia. Nessas escolas marca-se o que se pode designar como orientação funcionalista propriamente dita. A escola de Chicago com Dewey, Angell e Carr e a de Columbia com Thorndike e Woodworth. Angell coloca em chegue qualquer possibilidade de uma psicologia estruturada em elementos mentais. O aspecto estrutural do psiquismo deve ser buscado não nos seus supostos elementos, mas nas funções, atos ou…

obstáculo sério ao entendimento mais profundo daquele processo. Nas últimas décadas, contudo, ocorreu uma mudança do foco historiográfico, distanciando-se das grandes e notáveis sínteses enciclopédicas, como os trabalhos de George Sarton, Lynn Thorndike, Joseph Needham, Charles Gillispie e outros, em direção a uma concentração de estudos em aspectos mais limitados em escopo, e por isso mesmo mais ricos em pormenores e em profundidade de análise. Esta é uma tendência presente na…

é passivo, ou seja, não envolve a sua vontade (do sujeito). Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu Outros defensores do behaviorismo - Thorndike e Skinner Apesar de Watson ser o pai do behaviorismo, não se pode esquecer que Pavlov e Thorndike deram o primeiro passo nessa abordagem. Thorndike fez da aprendizagem particularmente a aprendizagem por consequências recompensadoras, ou seja, aprender consistia em estabelecer uma conexão entre uma resposta…

motivação da conduta, de forma que o comportamento não tem um objetivo. Esta é a questão que a Matriz Funcionalista busca sanar. Matriz Funcionalista Freud → Interacionista Skinner → Interacionista Piaget → Interacionista Thorndike Lorenz James Dewey Tolman Esta matriz certamente exerce sobre o pensamento psicológico uma influência muito mais intensa do que a matriz mecanicista e atomicista. Os fenômenos vitais passam a ser …

| | |praticas da mente . | |Associacionismo |XX |Thorndike |Que analisava o processo da |Sua importância esta em ter sido o formulador da| | | | |aprendizagem

que a teoria esteja morta é a mais popular atualmente. Defende que todo ato tenha suas consequências, ou seja, com um estimulo a algo sempre se tem uma resposta. Entre os autores da teoria tem-se também Ivan P. Pavilov, John B. Watson e Edward L. Thorndike. Os mais atuais são Clark L, Edwin R. Guthrie e o principal B. F. Skinner. http://meuartigo.brasilescola.com/educacao/resenha-teoria-behaviorista-skinner.htm http://pt.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo Visão Pedagógica sobre a…