Textos Prontos Sobre Leitura

FREITAS – RA 335093 MONIQUE COUTO BARCELLOS RA 343552 ROSÁLIA SOARES DE PINHO – RA 335652 SOLUCIONAR DIFICULDADES DE LEITURA, UM DESAFIO PROFESSOR: CAIO MIRA MACAÉ - RJ 2013 INTRODUÇÃO Ensinar a ler não é uma questão simples, pois não basta somente ler uma palavra ou texto, precisamos ir além, ensinando o leitor o processo de interação entre leitor e texto, o fazendo entender que lemos para algo, para alcançar alguma finalidade. Temos notado hoje o aumento do…

Considerações sobre a Sequência Didática do conto “Missa do Galo” (Machado de Assis) Contos de Clarice Lispector (infantis) são ótimos para leitura e análise que podem ser feitas em sala de aula. Em Machado de Assis os alunos querem saber sobre a questão da traição em Dom Casmurro, se Capitu teria traído Bentinho. Neste momento, além de mostrar o valor Machadiano, o professor deve mostrar que a dúvida é gerada principalmente pelo tipo de narrador utilizado pelo escritor

A leitura como performance: a lição de Paul Zumthor EDIL SILVA COSTA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Performance, recepção, leitura de Paul Zumthor. Tradução de Jerusa Pires Ferreira e Suely Fenerich. São Paulo: EDUC, 2000, 137 p. Não se engane o leitor com o tamanho livro. Bem acabado, com tradução competente, trazendo reflexões ricas e seguras, Performance, recepção, leitura é uma pequena jóia, material mesmo indispensável para estudiosos

2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO. A língua Portuguesa é falada por cerca de 240 milhões de pessoas, é o idioma oficial de países os quais estão espalhados pela América do sul, Europa, África e Ásia. A leitura nos proporciona expandir nossas ideologias e enxergar e conhecer o mundo com mais conhecimento e abrangendo os nossos horizontes com mais cultura e conviver com as diversidades. A escrita já o outro desafio é mostrar de outra forma é um…

(ele, ela, lhe etc...) * Perceber a importância dos mesmos * Compreender o sentido que dão ao texto * Perceber as repetições em um texto * Utilizar outras palavras que tenham o mesmo sentido, fazendo assim as substituições necessárias, para que o texto fique mais fácil e agradável de ser compreendido pelo leitor * Perceber as elipses: Omissões que o autor pode usar em um texto * Perceber as expressões sinônimas Planejamento: * Organização do grupo:…

Literatura, Gramática e Produção Textual" - Volume Único - Leila Lauar Sarmento e Douglas Tufano (Ed Moderna) O livro citado foi escolhido por parecer a primeira vista um material que integrava várias habilidades como leitura, interpretação de texto, gramática e produção textual. Como a escolha do material didático deveria seguir os PCNs e respeitar as diversas realidades dos alunos, o livro aparentava adequar-se as espectativas docentes. Iniciando pela…

Projeto Leitura “Ler e escrever é uma habilidade que se adquire com o exercício e o tempo, e torna-se fruto das atividades desenvolvidas pela criança em sua vida social e escolar. Forma sua maneira individual de perceber e construir o mundo em que vive, explorando idéias, sentimentos e opiniões”.... (Regina Vilaça Lima) Apresentação do projeto 1- Projeto leitura – “ Mestre não

a criação ou a montagem da expressão escrita da expressão oral. Assim as palavras do povo, vinham através da leitura do mundo. Depois voltavam a eles, inseridas no que se chamou de codificações, que são representações da realidade. No fundo esse conjunto de representações de situações concretas possibilitava aos grupos populares uma “leitura da leitura” anterior do mundo, antes da leitura da palavra. O ato de ler implica na percepção crítica, interpretação e “re-escrita” do lido. 1.1…

do assunto, contato com o gênero poema e contextualização; - Rever ensinamentos sobre como procurar o significado em dicionário, inferir afirmações explícitas e implícitas, bem como o sentido de palavras e expressões no contexto; - Conhecer elementos que constroem poema e leitura individual e silenciosa; - Declamação de poemas e produção coletiva de um poema; - Produção individual de um poema; - Refazer o texto e produção final; - Exposição dos poemas em varal ou mural. Passo…

SILVA JOSE RENATO MORAIS DA SILVA Licenciatura Matemática Abril/2015 Atividade de portfólio Relatar duas experiências escolares com um texto (no máximo 15 linhas) e postar em seu portfólio. PRIMEIRA EXPERIÊNCIA Uma experiência escolar realizada que utilizou uma seqüência didática como ferramenta metodológica para desenvolver atividades de leitura, produção textual e análise lingüística. O projeto desenvolveu-se em uma escola privada, que atende a 1200 alunos, distribuídos na…