Textos Para Corrigir

O objetivo desse texto é propor algumas reflexões sobre a indisciplina na escola. As reflexões a que vamos nos propor, partem da premissa de que a família deve ser a primeira a colocar limites em seus filhos, nos seus lares, e que, a escola tenha suas regras claras e também exija cumprimento delas. As reflexões que originaram esse trabalho estão baseadas nas entrevistas com pais de alunos, nas reflexões feitas em reuniões pedagógicas nas escolas, nas leituras de textos propostos pelo Curso de

princípio da proporcionalidade (proporção geométrica). * Corretiva: denominada também de igualadora ou sinalagmática. Aplicava-se às relações recíprocas. Nesta forma de justiça o princípio aplicado era o da igualdade aritmética. Seu objetivo é corrigir ou retificar a igualdade nas relações entre particulares. E sinalagmática porque é bilateral. Classificação da Justiça A justiça é atualmente, uma palavra em alta. Tem sido expressada principalmente com o termo “social”, ou seja,…

simples fato de não se sentirem seguros na hora de escrever. Mas, para isso, existem dicas que podem acabar com esse medo e fazer dos seus textos um sucesso. Confira: 1. Leia muito Foto: © iStock.com / LuckyBusiness Pode parecer clichê, mas essa é a dica mais infalível. Quem lê muito tem um bom vocabulário e aprende sem perceber regras de gramática. Leia textos de diversos tipos, desde revistas de entretenimento a livros técnicos, romances e clássicos da literatura. Variar os…

conosco ao cinema. (com + nós) Empregos das formas eu e mim  eu→ é sempre uma forma do caso reto, isto é, só pode funcionar como sujeito.  mim → é sempre do caso oblíquo; nunca funciona como sujeito. Você entregou os textos para eu corrigir. Para mim, corrigir os textos será fácil. Empregos diferenciados das formas eu / mim e tu / ti   Eu e tu sempre sujeito. Mim e ti sempre complemento. Tu e eu iremos ao jogo no domingo. Muitos obstáculos surgiram entre mim e ti. ti e mim.…

habilidades em... • Com base na observação diária, foi possível constatar que o aluno... Desenvolvimento cognitivo Lê com fluência vários tipos de textos interpretando-os; • Produz textos escritos com clareza, coerência e coesão; • Identifica e escreve seu nome completo; • Observa, descreve, analisa e sintetiza gravuras, reportagens e textos; • Apresenta dificuldades ortográficas • Identifica e escreve seu nome completo • Ainda não faz relação entre o que fala e escreve ÁREA…

Objetivos da disciplina: • Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros autonomamente. • Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. • Reconhecer a língua como instrumento de construção da identidade de seus usuários e da comunidade a que pertencem. • Compreender a escrita como simbolização da fala. • Compreender a necessidade da existência de convenções na língua escrita. •…

Didática 1- Faça um breve resumo sobre cada texto: a) Texto 1: Este primeiro texto diz respeito ao pacto nacional de alfabetização na idade certa, que é um projeto elaborado pelo governo e que prevê que o aluno seja alfabetizado até os 8 anos de idade onde ele já deverá se encontrar no 3 ano do ensino fundamental , o texto também diz respeito ao fato das crianças ricas serem alfabetizadas mais rapidamente que as crianças provindas de famílias carentes, o texto lembra um fato importante…

Esclarecidas as dúvidas dos alunos do curso utilizando os conhecimentos de softwares e hardware adquiridos em sala de aula. • Manutenção montagem de computadores: Algo que sobressaiu neste ponto, foi a nessecidade de usar comando Linux para poder corrigir alguns erros encontrados. • Auxilio as pessoas do Bairro: Além das atividades propostas no plano de estágio e do curso de informática, também houve o auxilio a pessoas do bairro em várias questões relacionadas a inclusão…

INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS1 Anderson Orestes Cavalcante Lobato Universidade do Vale do Rio dos Sinos Universidade de Caxias do Sul RESUMO Os atores políticos encontram na Constituição os contornos institucionais para uma política democrática. Contudo, o texto constitucional não seria capaz de oferecer as condições necessárias à estabilidade governamental. A concretização de uma política de governo exigirá a reforma da Constituição, bem como uma jurisprudência constitucional…

transparência do sistema H7. Controle do usuário H8. Eficiência, acessibilidade e flexibilidade de uso H9. Recuperação de erros H10. Prevenção de erros H11. Agrupamento Intuitivo de informações H12. Informações hierarquizadas H13. Apresentação do texto H14. Tempo de resposta H15. Obviedade do conceito / conteúdo Análise Heuristicas ID | PROBLEMA(S) | HEURÍSTICA(S) DESOBEDECIDA(S) | RECOMENDAÇÃO | CRITICIDADE | 1 | O item consulta de endereço não consta no menu inicial de…