Texto Reflexivo Sobre Praticas Escolares De Alfabetização

reflexivas necessárias para que o licenciado possa tornar-se efetivo participante no desenvolvimento do projeto político-pedagógico escolar, capaz de explicitar e explicar a lógica da práxis educativa na perspectiva da sua contínua reconstrução e finalmente a criação de uma dinâmica de formação profissional de qualidade crescente, fundada na indissociável relação teoria prática. Autorização Portaria SESU/MEC nº 1917/98, 18.12.98. Reconhecimento Portaria nº 1.097 de 13.07.1999-MEC…

TURMA 2010/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO VARGINHA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PAULA DIAS ROMÃO, RU 600016, TURMA 2010/08 ROSÂNGELA APARECIDA DA SILVA FAJOLI, RU 599365, TURMA 2010/08 SIMONE INÁCIO DO ESPIRITO SANTO, RU 599384, TURMA 2010/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

Históricos da Cidade. 2. LOCALIZAÇÃO / CONTATOS Rua Francisco Paranhos, nº 701 – Vila Nova, Cabo Frio/RJ Cep: 28907-320 Telefone: 2620-1247 E-mail: emjoaorocha@semecabofrio.rj.gov.br 3. CONTEXTO SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DA COMUNIDADE ESCOLAR A localização da E. M. João Rocha, é de fácil acesso e tem pavimentação em todas as ruas ao seu entorno, saneamento básico, iluminação, comércios, prédios de classe média/alta, praça e fica próxima a Praia do Forte/Braga. Seu…

NOROESTE DE MINAS SUPERVISÃO ESCOLAR LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA ALCIDINEA TOLEDO ZUCARELLI BORDA DA MATA 2012 MARIA ALCIDINEA TOLEDO ZUCARELLI LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL TURMA III BORDA DA MATA 2012 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS SUPERVISÃO ESCOLAR Maria…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – PIRITUBA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA E PRATICA DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Pratica de Ensino”,3º semestre - , sob orientação da professora-tutora a distância Ellen Carla Alvarenga Verona São Paulo Abril 2013 ETAPA 1 “A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais.” O homem teve

1.NÍVEL ESTRUTURAL 1.1Identificação da escola....................................................................3, 4, 5, 6 1.2Proposta pedagógica da escola.................................................................6,7 2.ASPECTOS DA PRÁTICA DOCENTE OBSERVADOS 2.1 Rotina do Trabalho Docente.......................................................................8 2.2 Relacionamento entre professor e aluno(s) e entre aluno e aluno...........8,9 2.3 Observação e Descrição da…

PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade Montenegro como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia orientada pelo Mestre Riod César. PORTO DE MOZ- PARÁ 2011 FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Avaliado Por:…

aprender. Assim o objetivo dessa etapa do ensino deve desenvolver habilidades de pensamento e identificar a sua forma de aprender. É possível a assunção dos objetivos propostos pela pratica docente reflexiva , planejamento, clareza metodológica e a capacidade de controlar e avaliar o trabalho dos alunos e docentes. A prática da pesquisa é uma ação complexa que implica na qualidade dos seres e saberes. O principal objetivo da pesquisa é tornar um conhecimento comum em conhecimento…

experiência da leitura, reforçado pela presença da literatura infantil, é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa, contribuindo para que a mesma se torne um cidadão crítico e reflexivo. PALAVRAS-CHAVE: leitura, formação, literatura infantil, Educação Infantil LISTA DE SIGLAS E ABREVIAÇÕES LDB – lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional MEC – Ministério da Educação e do Desporto…

importância que o estudo da sociedade tem na educação. Para entendermos o nosso presente, precisamos conhecer como a sociedade era no passado e suas influências nos dias atuais. Falaremos sobre os principais pensadores como Auguste Comte, David Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Esses sociólogos estudaram e pesquisaram sobre as sociedades e em como ela interfere nas nossas reações. Sociologia e suas contribuições para a Educação A sociologia é mais uma Ciência Humana e tem como…