Texto Reflexivo De Paulo Freire Com As Contribuição

outras áreas do conhecimento e, muitas vezes, ministrado como um componente curricular obrigatório. Acredita-se, portanto, na importância da Alfabetização e Letramento Científico Tecnológico nos anos iniciais como forma de criar um espírito crítico, reflexivo que permita aos estudantes fazerem uma leitura do mundo, buscando dessa forma, compreender e atuar na sociedade na qual estão inseridos. Atualmente, frente à escola organizada em ciclos de formação humana, nós educadores, devemos…

fundamenta em diferentes pressupostos teóricos. Entende-se por orientação teórica do discurso pedagógico a teorização apresentada nos textos encontrados, que sustentam o discurso e as ideias acerca da Educação e Informática. Foi realizada uma análise de conteúdo (Franco, 2005), cujas categorias analíticas agruparam temáticas evidenciadas nas ideias que emergiram dos textos. A partir da referida análise de conteúdo, observou-se a presença de duas grandes categorias no discurso…

conseqüências tratam-se do reflexo da má formação acadêmica dos mesmos; o que de fato resulta na dicotômica e antagônica "poluição pedagógica", que impulsiona a nossa Educação para meros "ares", no conhecido contexto das contradições, assim como nos afirma Paulo Freire: Saber que devo respeito à autonomia, à dignidade e à identidade do educando e, na prática, procurar a coerência com este saber, me leva inapelavelmente à criação de algumas virtudes ou qualidades sem as quais aquele…

ser utilizados nesta metodologia, tendo por finalidade a facilitação do processo de formação do aluno leitor, além de auxiliar o professor na atuação em sala de aula, visto que é ele o mediador deste processo. A partir de embasamentos teóricos de Freire, Cagliari, Abramovich, Bettelheim, Busatto dentre outros, o presente estudo almeja promover uma reflexão por partes dos educadores e desta forma auxiliá-los em sua prática docente na utilização da metodologia de contar história. Logo,…

fundamenta em diferentes pressupostos teóricos. Entende-se por orientação teórica do discurso pedagógico a teorização apresentada nos textos encontrados, que sustentam o discurso e as ideias acerca da Educação e Informática. Foi realizada uma análise de conteúdo (Franco, 2005), cujas categorias analíticas agruparam temáticas evidenciadas nas ideias que emergiram dos textos. A partir da referida análise de conteúdo, observou-se a presença de duas grandes categorias no discurso pedagógico…

tratando de leitura, contribui para a formação do leitor crítico e reflexivo? Estas preocupações têm se manifestado nos últimos tempos em ações que, de alguma forma, objetivam oferecer suporte ao ensino de leitura e escrita nas escolas. Partindo desse princípio, vemos a urgência de se apresentar para o educando uma leitura que norteie seu posicionamento e que seja capaz de resultar no leitor que compreende a essência do texto, estabelecendo relações com o autor do mesmo e…

trouxe, fiz uma tomada das principais situações vivenciadas, leituras que me fundamentaram e temas que trouxeram aprendizagem e mudança de postura acerca do ato educacional. E demonstrado através da pesquisa a importância do ensino da leitura e contribuição positiva que posso dar aos alunos, no sentido de mediar os conhecimentos diante de uma prática de mudança que garanta a efetiva aprendizagem. E no último momento faço uma abordagem significativa sobre o espaço sócio cultural e o…

...................................... ..............30 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem contribuir com reflexões sobre a relação entre a leitura e a escrita no ensino fundamental. Como marco teórico inspirou-se nos estudos de Vygotsky, Freire, Cagliari, Ferreiro, Sole, Castro, Barb osa, entre outros. Quanto aos suportes metodológicos, utilizou-se a pesquisa bibliográfica interpretando - a como a busca de significados do conteúdo teórico exposto pelos pesquisadores da área e da…

visual antes mesmo de entrar na escola e mesmo por desfrutarem destas experiências visuais, isso não é garantia de estarem compreendendo o que estão lendo ou que já tenham uma habilidade crítico-reflexivo bem desenvolvida. A escolha deste tema deve-se ao fato de que nos dias atuais, o significado da palavra "texto" vai mais além do que uso da linguagem escrita. Por isso, nós arte-educadores devemos oportunizar ao aluno os caminhos para leitura de imagens seja daquelas produzidas pela…

ensino fundamen- Universidade Federal da Bahia tal. Pautamos nossa discussão inicialmente no conceito de pesquisa de uma Danilo Di Manno de Almeida maneira geral e, posteriormente, trabalhamos com a pesquisa em educação: Universidade Metodista de São Paulo pesquisa acadêmica, pesquisa escolar e pesquisa da própria prática pedagógica. Através de uma distinção desses tipos de pesquisa, salientamos a necessidade do professor do ensino fundamental vivenciá-las durante sua formação e…