Texto Protestos

referido artigo 47: Art . 47 - Pode o portador promover a execução do cheque: I - contra o emitente e seu avalista; II - contra os endossantes e seus avalistas, se o cheque apresentado em tempo hábil e a recusa de pagamento é comprovada pelo protesto ou por declaração do sacado, escrita e datada sobre o cheque, com indicação do dia de apresentação, ou, ainda, por declaração escrita e datada por câmara de compensação. O prazo de apresentação começa a fluir da data de emissão do…

referido artigo 47: Art . 47 - Pode o portador promover a execução do cheque: I - contra o emitente e seu avalista; II - contra os endossantes e seus avalistas, se o cheque apresentado em tempo hábil e a recusa de pagamento é comprovada pelo protesto ou por declaração do sacado, escrita e datada sobre o cheque, com indicação do dia de apresentação, ou, ainda, por declaração escrita e datada por câmara de compensação. O prazo de apresentação começa a fluir da data de emissão do…

acordo com o texto abaixo: 1.Defina protesto 2.O protesto é requisito para acionar o devedor e o avalista? 3.quando o protesto é obrigatório? 4.De quem é a competência para realizar o protesto? 5.O tabelião pode recusar-se a efetivar o protesto? 6.Qual o procedimento para se ultimar o protesto? Descreva passo a passo 7.Quais os motivos que podem dar ensejo ao protesto? 8.Defina sustação de protesto. Qual o procedimento a ser adotado? Títulos de crédito e as regras do protesto…

referido artigo 47: Art . 47 - Pode o portador promover a execução do cheque: I - contra o emitente e seu avalista; II - contra os endossantes e seus avalistas, se o cheque apresentado em tempo hábil e a recusa de pagamento é comprovada pelo protesto ou por declaração do sacado, escrita e datada sobre o cheque, com indicação do dia de apresentação, ou, ainda, por declaração escrita e datada por câmara de compensação. O prazo de apresentação começa a fluir da data de emissão do…

Os textos a seguir são capítulos extraídos do livro Occupy movimentos de protesto que tomaram as ruas, editado pela Boitempo em 2011. Apresentação Rebeliões e ocupações de 2011 Henrique Soares Carneiro No ano de 2011 ocorreu um fenómeno que há muito não se via: uma eclosão simultânea e contagiosa de movimentos sociais de protesto com reivindicações peculiares em cada região, mas com formas de luta muito assemelhadas e consciência de solidariedade mútua. Uma onda de mobilizações e…

Federal de Pernambuco Letras – Bacharelado 1º Período Professor: Cristina Sampaio Alunos: César Phillipe de morais, Jamile Aroucha Compreensão e Produção de Texto em Língua Portuguesa 1 - Quais são as principais teses defendidas? Ambos refletem a posição de seus autores quanto aos desdobramentos da atual insatisfação social; em seu texto entitulado U.B.S.S (clara referencia a união soviética) Pondé coloca em dúvida a real representatividade de movimentos sociais que reclamam…

MANIFESTAÇÕES 2013: AS RUAS E A MÍDIA Andréia Regina dos Santos* Leiliane Germano de Souza** Profª Drª Érika Savernini*** RESUMO As manifestações de junho de 2013 são um capítulo importante para a consolidação da democracia brasileira. Esses protestos foram impulsionados principalmente pelas novas mídias advindas da internet e marcados por uma intensa participação popular. Este trabalho vem contribuir para compreender a importância que foi dada às manifestações pelos veículos de…

contexto social e político do cenário nacional, atos institucionais, censura, repressão e tortura, práticas amplamente adotadas pelo regime militar para sustentar­se no poder. Numa análise ainda mais profunda o presente texto trata do interesse norte­americano na política brasileira, a interferência do embaixador Gordon Brown e o cenário político internacional com um mundo polarizado politicamente, representado pelas forças…

fundamental, cada aluno se torne capaz de interpretar diferentes textos que circulam socialmente, de assumir a palavra e, como cidadão, de produzir textos eficazes nas mais variadas situações (PCN, Língua Portuguesa, 1998, p.23). Quanto à avaliação, se dará seguindo o objetivo principal, o incentivo à leitura crítica e o reconhecimento dos gêneros trabalhados em sala de aula, para tanto formaremos um círculo, assim os alunos irão discutir os textos apresentados, e logo após,…

Faculdade de Comunicação e Artes da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Professora: Lúcia Lamounier Sena Belo Horizonte 2015 Questões 1) Identifique no texto de Rousiley Maia - VISIBILIDADE MIDIÁTICA E OS PARADOXOS DA ACCOUNTABILITY: O CASO DO ÔNIBUS 174: (10pts) a) O objetivo central do texto No texto “Visibilidade Midiática e os Paradoxos Da Accountability: O Caso Do Ônibus 174” tem como finalidade explicar porque certos tipos de acontecimentos ganham…