Texto Principais Ideias

Arlete de Falco aponta como ideia principal do texto o juridiques que os advogados de defesa usaram para defender seus clientes no famoso caso do mensalão. O texto fala no tipo de linguagem pomposa, extremamente complicada e de difícil entendimento para quem não esta ligada a área do direito. Sabemos que a arte de argumentar é complexa e que estão presentes no dia a dia dos advogados, juízes promotores entre outros profissionais do direito, porem em meu conceito a linguagem usada para…

5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Texto com os principais elementos que compõem a introdução de um trabalho acadêmico: Definição do assunto, objetivos, justificativa, metodologia, plano de desenvolvimento do trabalho. Texto com os principais elementos que compõem a introdução de um trabalho acadêmico: Definição do assunto, objetivos, justificativa, metodologia, plano de desenvolvimento do trabalho. Texto com os principais elementos que compõem a introdução de um…

Como estudar a partir de textos? Existem vários tipos de textos informativos: Estruturas-tipo dos textos informativos Conteúdos Descrição É um tipo de texto que fornece informações específicas sobre qualidades e/ou características de sujeitos, situações ou objectos. Categorização É um tipo de texto que enumera objectos, pessoas e situações que se relacionam em função de uma ou várias características comuns. Comparação É um tipo de texto que enumera as semelhanças e as diferenças entre

ajudará a segmentar e a organizar a informação, a identificar as idéias principais e a interrelacionar os conceitos, melhorando a compreenssão e a aprendizagem. DEFINIÇÕES DE SEGMENTAÇÃO Segmentar um texto consiste em decompor provisóriamente em proporções mais maleáveis mediante a divisão de segmentos, geralmente parágrafos ou sinais gráficos. É uma técnica que disassocia, recupera e avalia os elementos de um texto, tal como as idéias, expressões,..., para determinar seu valor e…

receitas prontas sobre como fazer uma resenha. Como todos os outros tipos de texto, é alguma coisa que aprendemos por experiência e erro, treinando, fazendo. Serão muitos exercícios de resenha até você poder produzir boas resenhas, e o importante é não desanimar nesse trajeto. Para aqueles que, apesar de tudo o que viram, ainda não sabem por onde começar, seguem algumas dicas para uma resenha descritiva: 1) Leia o texto que serve de ponto de partida para a resenha. É o…

de conhecimento. Neste trabalho apresentamos alguns indícios da compreensão leitora em aulas de Ciências. A partir da aplicação de uma sequência didática (SD) em ensino de Ciências, os alunos são convidados a ler os textos apresentados grifando o que consideram ser as ideias principais. Após cada leitura, há uma discussão coletiva, na qual os alunos podem relatar seus destaques e explicar o porquê de cada um deles. A sequência didática em questão traz uma proposta de ensino de Ciências…

responda: I. O texto pode ser definido como uma unidade de sentido constituída de partes definidas, coerentemente articuladas para formar um “todo”, em um contexto de interação comunicativa; II. A extensão de um texto dependerá do desenvolvimento das ideias relacionas à ideia principal, segundo a intencionalidade de seu produtor; III. A extensão de um texto não depende, sobretudo, da intencionalidade de seu produtor, mas também da aceitabilidade dos receptores; IV. Todo texto…

compreender e de memorizar o texto, além de facilitar o trabalho caso o texto tenha que ser revisto posteriormente. Resumir, mais do que uma técnica de redacção, é uma importante técnica de leitura. Um resumo é uma condensação fiel das ideias contidas num texto, é uma redução do texto original. No resumo não se tecem comentários ou avaliações pessoais relativamente ao que se lê. Com muita frequência, o resumo é feito erradamente, limitando-se a reproduzir partes ou frases do texto…

elaborar esquemas, resumos, ressaltar as idéias importantes de um texto, com finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto. O requisito fundamental para sublinhar é a compreensão do assunto. Sem isso é inviável a identificação das idéias principais e secundárias, que permite a seleção do que é indispensável e do que pode ser omitido, sem prejuízo do entendimento do texto. Antes de começar a analisar parágrafo por parágrafo é preciso ler o texto todo, esclarecer as dúvidas…

TEXTO: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET. Disponível em: http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/d00005.htm O aluno deve fazer uma análise do texto com base no roteiro abaixo: Roteiro de Estudo para o texto: “O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”. 1. Qual o objetivo principal do texto? 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? 3. Apresente o conceito de sujeito para Piaget. 4. Qual a diferença entre organização e adaptação conforme Piaget