Texto Paulo Evaldo Fensterseifer

000ª 9.3.2. Somente serão corrigidas as redações dos candidatos com deficiência aprovados dentro do limite estabelecido para o cargo/disciplina, conforme quadro contido no subitem 9.3.1. 9.3.3. A Prova de Redação consistirá na elaboração de um texto dissertativo/argumentativo sobre tema contemporâneo relativo à Educação que deverá conter entre o mínimo de 25 (vinte e cinco) linhas e o máximo de 30 (trinta) linhas. 9.3.4. Será penalizado o candidato que não obedecer aos limites…

deve ser.......... 51 Tabela 20 - Disponibilidade de professores para orientação à pesquisas científicas........................................................................................ 52 Tabela 21 - Dificuldade em escrever textos científicos..................................... 53 Tabela 22 - Estímulo do professor para o desenvolvimento da pesquisa científica durante as aulas.............................................................. 54 9…

Megaeventos esportivos e Educação Física: alerta de tsunami Fernando Mascarenhas* Resumo: Este texto analisa as implicações dos megaeventos esportivos em diferentes âmbitos da realidade nacional. Neste ínterim, a partir da relacional Estado, organização esportiva e mercado, problematiza as relações de hegemonia e estratégias de acumulação inerentes à agenda Rio 2016. Além disso, apresenta uma discussão sobre como a Educação Física e as Ciências do Esporte se inserem neste…

adaptaram o programa grego de educação às ideias e valores de sua doutrina religiosa. Durante os séculos XII e XIII, nas catedrais e nas então emergentes universidades, o foco da educação nas artes liberais foi redirecionado para uma análise racional de textos clássicos, sempre acompanhada da leitura das sagradas escrituras e dos comentários bíblicos. A importância da Retórica declinou fortemente, e a Gramática foi transformada num conhecimento especulativo com ênfase na lógica. A obra…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGIA TECNOLÓGICA E COMPETITIVIDADE O CASO DA MARCOPOLO Marco Aurélio Cardoso Orientador: Prof. Dr. Jaime Evaldo Fensterseifer Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Administração. Porto Alegre, fevereiro de 2000. É…

minimizar ou acabar com o desperdício dentro das empresas e alavancar a lucratividade. Ohno (1997) chama de Muda, que classifica em sete tipos os desperdícios existentes dentro de uma organização. Esse conceito será melhor explorado na sequência do texto. Conforme Jeffrey k. Liker (2005, p. 46): Falamos da filosofia de eliminação das perdas, ou muda, como diz no Japão, com a jornada de Ohno pela fábrica. Ele passava boa parte do tempo lá aprendendo a mapear as atividades que agregavam…

da instituição de ensino, o nome da escola, a disciplina, a série, a turma e a data da aula. Num segundo momento conter a temática ou tópico o qual deve estar relacionado ao programa de aprendizagem. Seguindo o modelo de plano de aula do professor Paulo Saul (2001) temos: 1. O Marco Operativo: correspondendo ao resumo do planejamento que contem: A descrição, a importância, a relação do(s) tema(s) com o cotidiano dos alunos, e as informações de como o(s) tema(s) serão trabalhados.…

Carga Horária: 360 h Ementa As variações linguísticas e seus usos nos diferentes contextos comunicativos. A norma culta da língua, nas modalidades escrita e oral. Compreensão, análise e interpretação de textos de diferentes gêneros (informativos, opinativos, literários, técnicos etc.). Produção de textos de diferentes gêneros, adequados à finalidade comunicacional, empregando corretamente o conhecimento linguístico e de mundo. Compreensão de mensagens orais e escritas dirigidas direta ou…

Curricular_final.indd 8 21/11/2014 15:58:49 Entidade Executora: Associação Catarinense das Fundações Educacionais - ACAFE Presidente Aristides Cimadon Secretário Executivo Paulo Ivo Koehntopp Consultora Geral Cássia Ferri Consultor Adjunto Juares Thiesen Consultores Geovana M. Lunardi Mendes Luis Carlos de Menezes Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti Paulo Hentz Verena Wiggers Docentes Arlindo Costa Beatriz Bittencourt Coller Hanff Carla Carvalho Gígi Anne Horbatiuk Sedor Gilson Rocha…

significados e dos objetivos da ação esportiva, tanto na educação como na formação orientada pelo desporto e por outro lado, as questões acerca dos caminhos, meio e obstáculos para atingirem sentidos e objetivos. O trabalho recuperou livros, artigos e textos sobre Pedagogia do Esporte, destacando visões de diferentes autores e refletindo até que ponto essas abordagens convergem e aproximam o ensino do esporte por meio do jogo. Por isso, torna-se relevante compreender a produção do…