Texto Motivacional

| Tema central Texto Objetivos gerais Saber reconhecer os textos de diferentes escritores. Objetivos específicos Classificar os substantivos coletivos Identificar os tipos de frases Empregar a acentuação corretamente Conteúdos Textos do escritor Ziraldo Substantivos coletivos Tipos de frases (afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa) Acentuação Procedimentos de ensino 1ª etapa: O(a) aluno (a) sorteado(a) lerá uma mensagem motivacional para toda…

Pág. 9 Pág. 11 Pág. 15 Pág. 15 Pág. 15 Pág. 16 CONVITEÀLEITURA Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Administração: teoria, processo e prática, do autor Idalberto Chiavenato, Editora Elsevier, 2011. Livro-Texto. Conteúdo Nesta aula, você estudará: A importância da cultura organizacional para a compreensão do contexto interno empresarial. Os níveis diferenciados nos quais a cultura organizacional se apresenta. Conceituação de liderança e sua…

ATPS C.O. - PROF. SANDRA 2º BIMESTRE – (ETAPAS 3 E 4) IMPORTANTE: 1. No trabalho escrito devem constar na capa os nomes e RA’s dos integrantes da equipe mais a frase da Campanha Motivacional que sua equipe elaborou para a Casa Ceará. 2. ATPS: É para usarem as próprias palavras. Não fazer cópia idêntica de textos pesquisados. 3. O relatório final com todas as etapas (Da etapa 1 a 4) deverá ser entregue impresso e apresentado no dia 01/6/15 (2ª.f). Lembrem-se de fazer as correções…

Questão 1 Nota: Excelente No texto “Motivação: uma viagem ao centro do conceito” o autor afirma que o potencial motivacional está: Alternativas 1 - Dentro de cada um, o importante é não desperdiçá-lo. 2 - No salário que o individuo recebe. 3 - No ambiente estratégico da organização. 4 - Na profissão que cada um escolhe. 5 - Nas relações sociais do individuo. Sua resposta 1 - Dentro de cada um, o importante é não desperdiçá-lo. Resposta gabarito Dentro de cada um, o importante

leitura do texto “O bom e o mau elogio”(Doc 05, da Apostila), nos conhecimentos adquiridos em sala de aula e na sua experiência profissional e pessoal, responda aos seguintes questionamentos, justificando suas escolhas: 1. Um elogio por um trabalho bem realizado é um fator higiênico ou motivacional? 2. Como deve ser enquadrado o reconhecimento ou uma crítica construtiva na pirâmide das necessidades de Abraham Maslow?. 3. Que tipo de liderança é exercida pelo empresário citado no…

Maringá 2015 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relacionar o texto Michael J. Sandel (2012) “O que o dinheiro não compra”, com as teorias revolucionárias de Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber, mostrando alguns pontos em comum do texto, com cada teoria apresentada e também, mostrar como cada teoria se encaixa nos fatos que acontecem no nosso dia a dia e que são narrados no texto. 2. ANÁLISE DO TEXTO “ O QUE O DINHEIRO NÃO COMPRA”, COM BASE NAS TEORIAS DE MAX WEBER, KARL MARX E

fazer o comportamento mais compreensível e passível de previsão (STIPEK, 1993). Para Pintrich e Garcia (1992), metas, propósitos e escolhas que direcionam o comportamento humano, constituem termos-chave das teorias da motivação. O processo motivacional dá início, dirige e integra o comportamento, sendo um dos principais determinantes do modo como uma pessoa se comporta. Todavia, a escolha de uma atividade ou a definição de uma meta, não necessariamente asseguram que o…

Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O modelo ideal de comportamento do líder segundo Blake e Mouton deve ser aquele que é orientado principalmente para: Escolha uma: a. as tarefas e a produção. b. as pessoas e seus resultados. c. ênfase forte nas tarefas e nas pessoas simultaneamente. Resposta Correta d. ênfase equilibrada e mediana entre produção e trabalhadores. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: ênfase forte…

TAREFA 4.2 O texto deve ter entre 500 e 1.000 palavras, excluídas as referências bibliográficas. Vale de 0 (zero) a 15 (quinze) pontos desde que você envie no prazo determinado e alcance os objetivos propostos. Fatores motivacionais Conforme o assunto estudado, a motivação é o aspecto dinâmico do comportamento das pessoas. É ela que gera motivos, sentidos ou razões que impulsionam o ser humano em suas atitudes. No texto, o monge diz que o escorpião agiu conforme sua natureza, e ele de

UNIVERSIDADE POSITIVO Alunas: Bruna Tavares, Fernanda Volpi, Keroley Vastro, Joyce Martins e Priscila Rutiquewiski ATIVIDADE DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO TEXTO: MOTIVAÇÃO E MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE MARTIN & PEAR, 2009 – CAP 19, P278-285. a) Distinção entre visão tradicional e comportamental a cerca de motivação: Para a visão tradicional a motivação é vista como envolvendo um raciocínio circular. O motivo causador normalmente é inferido a partir do próprio comportamento…