Texto E Discurso Elisa Guimaraes

Contexto, 2009. As tramas do texto (Série Dispersos). Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008. Introdução à Lingüística Textual: trajetória e grandes temas. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça (Org.) ; SCHLIEBEN-LANGE, B. (Org.) ; JUNGBLUTT, Konstanze (Org.) . Dialog zwischen Schulen: Soziolinguistische, konversationsanalytische und generative Beiträge aus Brasilien. 1. ed. Münster: Nodus Publikationen, 2003. Desvendando os segredos do texto. 4a..…

regionalismo e identidade: caminhos para uma abordagem em sala de aula Sala 214 7. Irenilde Pereira dos Santos (USP) - Geolinguística e Ensino de Língua Portuguesa: o estudo do léxico Sala 215 8. Jarbas Vargas Nascimento/ Rudney Soares de Souza - Discurso e ensino de língua portuguesa Sala 216 9. Lígia R M Cavalari Menna (UNIP) - Literatura Infantil em Língua Portuguesa Sala 219 10. Luiz Carlos Travaglia (UFU) - Ensino de gramática na alfabetização e letramento Sala 220 11. Luiz Camilo…

que os levam à constante resistência à escrita. As fontes científicas utilizadas para o embasamento teórico desta pesquisa foram livros, revistas e internet com autores como Marcuschi (2008), Koch (2007), Freire (1988; 2000), Geraldi (1999), Guimarães (1994), Val Costa (1992), dentre outros, enquanto as fontes buscadas para a obtenção de dados como forma de estudo crítica e analítica de estudo de campo foram por meio de questionários aplicados e material documental, o qual se…

Sumário Introdução 01 Coesão e Coerência Textual [pic] 02 • Exercício comentado 04 Cognição e texto: A coesão e a coerência textuais 05 • Introdução 05 • Coesão e coerência 06 • Progressão referencial 07 • Conclusão 08 • Referencias bibliográficas 09 Coerência e Coesão 10 Conclusão 11 Bibliografia 12 Introdução Este trabalho consiste no seu foco principal,

CONSTRUINDO O TEXTO DISSERTATIVO: CONCEITOS, ARTICULAÇÕES E TEXTUALIDADE Bruna Toscano Gibson 1 RESUMO Este artigo tem como objetivo construir um breve panorama sobre o tipo textual dito dissertativo . Para tanto, de forma sucinta e objetiva, são apresentadas considera- ções iniciais sobre os conceitos de língua e texto, e algumas noções sobre produção e tipologia textuais. A seguir, analisamos a estrutura do texto dissertativo e, por fim, tratamos dos critérios de…

Christian Andersen, através de elementos que problematizem a deficiência e a identidade nas relações construídas social e culturalmente. Utilizaremos a tipologia sugerida por Bettelheim, Abramovich, Groppa, Nelly, Zilberman, Silva, que contempla o texto como um processo em que predominam atividades cognitivas e discursivas. Na ótica do estudo, concepções de deficiência embutidas na literatura, podem favorecer para que crianças reflitam e percebam o quanto somos vulneráveis a conviver ou…

ANAIS DO XV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA A LINGUAGEM NO DISCURSO DE MACUNAÍMA Mônica Saad Madeira (UNIGRANRIO) monica.saad@bol.com.br Simony Ricci Coelho (UNIGRANRIO) simonyricci@hotmail.com 1. Introdução A significação não está na palavra nem na alma do falante, assim como também não está na alma do falante, assim como também não está na alma do interlocutor. Ela é o efeito da interação do locutor e do receptor produzido através do material de um determinado complexo…

desigualdades raciais, identidade cultural, reconhecimento social no Brasil Estudos Afro-Asiáticos, Ano 24, nº 1, 2002, pp. 35-61 Revista Estudos Afro-Asiáticos 1ª Revisão: 20.05.2002 2ª Revisão: 24.06.2002 Cliente: Beth Cobra – Produção: Textos & Formas Sérgio Costa Abstract The Sociological Construction of Race in Brazil Establishing positively that race records in Brazil lead up to social inequalities that might permit a definition of two basic population groups –…

Grupos de Pesquisa. 0. Introdução É no final da década de 70 que começam a surgir, no Brasil, os primeiros trabalhos dedicados ao estudo lingüístico do texto. Pode-se dizer que, para tal fato, contribuiu, de forma bastante significativa, a tradução de duas obras: Semiótica Narrativa e Textual (Chabrol et al., 1977) e Lingüística e Teoria do Texto (Schmidt, 1978), bem como a publicação, em Portugal, do livro Pragmática Lingüística e o Ensino do Português (Fonseca & Fonseca, 1977), no…

atribuímos a ele um tom de tumor, como uma espécie de resíduo dentro de nós, ou dentro de um domínio do saber. Há, assim, uma espécie de banalização daquilo que se compreende por social. O que comumente aparece nos discursos desde os jornais, às revistas, dos discursos políticos, aos discursos “científicos”, nas histórias de amor, na moda, ou no senso comum. Por outro lado, esse esforço mais contemporâneo em recuperar a idéia de social, como associação tem negado a existência de…