Texto Bilinguismo De Quadros

Do ponto de vista clínico, apenas crianças com distúrbios podem não ser tão desfavorecidas (RAMOS, 2004). A criança aprende a falar pela necessidade de comunicar-se o processo de entender e fazer-se entendido é um critério importantíssimo para o Bilingüismo (DE GREVE & PASSEL, 1975;TESTILLANO, 1988). As crianças conseguem construir uma concepção riquíssima que permite a elas entenderem estruturas gramaticais e lingüísticas nunca explicadas, que através de manifestações intuitivas são…

comunicação gestual ou oral. Com intenção de esclarecer algumas questões referentes à surdez, apresenta-se, a seguir, um breve histórico da educação dos surdos. Abordando de maneira geral, as formas de comunicação oralista, gestualista, total e bilinguismo. Segundo Lacerda (1998), durante a Antiguidade e por quase toda a Idade Média, pensava-se que os surdos não fossem educáveis. No início do século XVI que se começou a admitir que os surdos pudessem aprender através de determinados…

adquirir à língua de sinais, como primeira língua, de forma natural e uma segunda língua, a língua da sociedade ouvinte majoritária (oral e/ou escrita), construídas por intermédio das bases linguísticas obtidas por meio da língua de sinais. Neste texto, são discutidos alguns aspectos importantes sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e sua aquisição pela criança surda, no que se refere ao desenvolvimento da linguagem, cognição e interação social. Também se discute a…

tempo das frases e dos marcadores utilizados para indicar o tempo em Libras foram estatisticamente significantes e considerados ótimos (acima de 81%). Dessa forma, os resultados apresentados abaixo foram analisados somente pela pesquisadora. No Quadro 1 estão expostos os resultados das flexões verbais de tempo utilizadas pelos surdos na elaboração de frases escritas no passado, presente e futuro. O objetivo geral desta disciplina é desenvolver o conhecimento básico da Libras,…

ensino de gramática e de vocabulário. Conseqüentemente, o currículo escolar fica restrito ao planejamento das atividades da leitura desvinculada do interesse dos alunos, em que o uso exclusivo do livro didático e o exercício da verbalização do texto escrito, tornam-se atitudes constantes em sala de aula. Essa atitude didática metodológica, segundo o mesmo estudioso (2003b), pode ocasionar sérias barreiras ao processo de formação dos leitores, que, ao ensinar a leitura, despreza as…

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS PARECER Defesa de tese da doutoranda SUELI DE FÁTIMA FERNANDES para obtenção do título de Doutor em Letras. Os abaixo assinados Carlos Alberto Faraco, Regina Maria de Souza, Ronice Muller de Quadros, Marilia Gomes de Carvalho e João Alfredo Dal Bello argüiram, nesta data, a candidata, a qual apresentou a tese: "EDUCAÇÃO BILÍNGÜE PARA SURDOS: IDENTIDADE, DIFERENÇAS, CONTRADIÇÕES E MISTÉRIOS" Procedida a argüição segundo o…

no primeiro momento, pesquisas bibliográficas e documentais. Em seguida, foi realizada visita in loco, entrevistas e aplicação de questionários ao professor de História do IPAESE. Sendo que o resultado da coleta de dados foi registrado em forma de texto. Constituí-se numa pesquisa descritiva. 1.1 A EDUCAÇÃO NO BRASIL A educação no Brasil começou como forma de dominação dos colonizadores, através dos jesuítas que vieram catequizar os índios. O movimento jesuítico, fundado na…

............... 04 1.1 Breve relato da história dos surdos................................................................ 06 2 DEFINIÇÃO DE LIBRAS................................................................................... 10 2.1 Bilinguismo..................................................................................................... 10 2.2 Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002............................................................ 11 2.3 Decreto nº 5.626,…

trabalho denominado educativo, no qual é uma suposta perspectiva educativa, sendo uma prática do modelo de trabalho escolar das escolas de ensino fundamental. Após um longo período, foi possível, a partir de diversas pesquisas e estudos, reavaliar este quadro e constatar que esta dicotomia era falsa, porque gostando ou não, aceitando ou não, todas as instituições tinham um caráter educativo: as primeiras, com uma proposta de educação assistencial voltada para a educação das crianças pobres e as

proibição é dada como oficial. É na década de setenta que chega ao Brasil a Comunicação Total, após a visita de uma professora de surdos à Universidade Gallaudet, nos Estados Unidos. Na década de oitenta, são iniciadas as discussões acerca do bilingüismo no Brasil. Lingüistas brasileiros começaram a se interessar pelo estudo da Língua de Sinais Brasileira (LIBRAS) e da sua contribuição para a educação do surdo. A partir das pesquisas desenvolvidas por Lucinda Ferreira Brito sobre a…