Texto Acadêmico Gestão Escolar Participativa

algum dia, uma decisão corajosa. ” Peter Drucker Pai da Gestão Moderna Presidente honorário da Drucker Foundation Escreveu mais de 30 livros O que sua instituição de ensino vende? Para responder a esta pergunta basta ver as publicidades das instituições de ensino em revistas, jornais, TV, outdoors e se intensificando agora a internet. As instituições de ensino estão vendendo características ao anunciarem sua estrutura, o nível acadêmico de seus docentes, as parcerias, etc. E não…

ensino do Ensino Fundamental- Anos Iniciais, bem como os relatos das observações participativas e as ações de regência pela acadêmica realizada. Igualmente apresentará o Projeto de Estágio Supervisionado contendo os objetivos a serem propostos em área escolar bem como os planejamentos de aula e cronograma. A partir desta problemática este trabalho de Estágio Supervisionado irá relatar todas as vivências escolares pela acadêmica realizada bem como o seu desenvolvimento em meio ao…

conseqüentemente melhorar o aproveitamento escolar. Em qualquer formação profissional se faz necessário a busca e aprimoramento de novos conhecimentos, visando colocar em prática os conhecimentos teóricos vistos no ambiente escolar.Tendo em vista essa profundidade de melhorias que já visualizamos em quanto estagiários, podemos confirmar que o Estágio Supervisionado tem um imenso valor para a nossa formação. O aluno deve inserir neste espaço o texto produzido a partir da leitura…

GESTÃO DEMOCRÁTICA Uma gestão voltada para a valorização e o diálogo Trabalho apresentado como requisito do Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar – O que um educador precisa saber para ser um bom diretor. Professor Orientador: Adilson da Costa Lopes

6º ano ao 9º ano e Ensino Médio, a unidade escolar também possui Ensino Médio no turno noturno com as turmas do 1º ano “C”, 2º ano “B” e 3º ano “B”. 2- ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA a) NORMAS REGIMENTAIS BÁSICAS: Atualmente, as unidades escolares denominam-se Escolas Estaduais (EE) acrescidas do nome ou patronímico. Colegiado/ Instituição Escolar Descrição Associação de Pais e Mestres Colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos referente a gestão pedagógica, administrativa e…

educativos, refletindo sobre como esta metodologia pode ser relacionada com a Educomunicação, para tornar mais abrangente e crítica a formação dos jovens no âmbito da escola, instituição que na sociedade atual passa por uma crise. Desse modo, o texto descreve características importantes da PP e do conjunto de reflexões/teorias e práticas sobre as relações entre a comunicação e a educação, que podem ser agrupadas sob o conceito de Educomunicação, de modo a que seja realizado um…

educativos, refletindo sobre como esta metodologia pode ser relacionada com a Educomunicação, para tornar mais abrangente e crítica a formação dos jovens no âmbito da escola, instituição que na sociedade atual passa por uma crise. Desse modo, o texto descreve características importantes da PP e do conjunto de reflexões/teorias e práticas sobre as relações entre a comunicação e a educação, que podem ser agrupadas sob o conceito de Educomunicação, de modo a que seja realizado um…

AVALIAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA RELAÇÃO A AVALIAR DIRCE NEI TEIXEIRA DE FREITAS* RESUMO: Embora sobejamente tratado na literatura educacional recente, volta-se ao tema gestão democrática da educação básica para analisar a sua relação/inter-relação com a avaliação educacional na regulação jurídico-legal brasileira vigente. O objetivo é derivar questões de interesse para a avaliação dessas práticas, destacar o lugar/não-lugar da…

Universidade Norte do Paraná DILCE NILVA DE ALMEIDA SANTOS AS RELAÇÕES POLITICO-PEDAGÓGICA DOS DOCENTES E SEU GESTOR: NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Ceilândia- DF 2014 DILCE NILVA DE ALMEIDA SANTOS AS RELAÇÕES POLITICO-PEDAGÓGICA DOS DOCENTES E SEU GESTOR: NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Projeto de monografia apresentada a UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de

Diretora: Profª Adriana Ferlim Saccomani dos Reis Endereço da escola: Avenida Olívio Gomes, 520 – Vila Rossi São José dos Campos –SP Cep: 12211115 Introdução Selma Pimenta começa o texto com a afirmação popular “ Na prática a teoria é outra” proferida por profissionais da educação de que a formação de professores, nemfundamenta teóricamente a atuação do futuro profissional nem toma a prática como referência para a…