Testes Sobre Wallon

de compreender as coisas. Os pais jamais mediram esforços nem sacrifícios para lhe oferecer uma educação completa.Tratava-se de um ensino cujos fundamentos eram as Humanidades. Atravessou a vida escolar com sucesso saindo com amplos conhecimentos sobre as culturas grega e latina, o aprendizado de várias línguas e com interesse pela arqueologia, que lhe fornecera, no futuro, muitas metáforas (“a escavação das camadas profundas da mente”). Dizia que a Educação foi sua ferramenta…

psicologia experimental. Em 1972, Spearman anuncia a hipótese fator G que interpreta como uma inteligência geral, e Otis e Thurstone colocam em pratica os primeiros testes coletivos de inteligência, que depois foram utilizados na escola como testes de rendimento escolar. Durante os anos 30 iniciou, nos EUA, a produção de testes que foi marcante nas décadas posteriores. O progresso é espetacular nos processos de aprendizagem e desenvolvimento infantil, no ano de…

aprendizagem, a importância da educação para o desenvolvimento do psiquismo e o papel do professor no processo ensino-aprendizagem. O objetivo do presente artigo é examinar como aparecem tais temáticas no pensamento de J. Dewey, E. Claparède, J. Piaget, H. Wallon e L.S. Vygotsky. É possível identificar duas posições entre as quais se situam esses autores: a) aqueles que subordinam o processo pedagógico ao desenvolvimento das estruturas cognitivas da criança, considerando que o…

Este trabalho tem como foco a relevância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem numa visão psicopedagogica. A fundamentação teórica baseia-se na visão de Marchand (1985), Freire (1996), Pinto (2004) e Wallon (1968). Portanto temos como objetivo refletir sobre a visão psicopedagogica acerca da afetividade na relação professor e aluno no processo de aprendizagem. Tendo como procedimento metodológico uma revisão bibliográfica na visão dos autores já citados. …

temática do presente artigo pontua a relação da afetividade com o desenvolvimento cognitivo, mostrando a responsabilidade dos educadores em contribuir na formação da personalidade da criança. Tomando-se por base as pesquisas do psicólogo francês Henri Wallon que propõe analisar a relação entre pais e filhos - professores e alunos na construção do conhecimento. A questão da afetividade tem sido bastante discutida por professores, pais e educadores em que é percebida a importância da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE OS CONTEÚDOS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO VALÉRIA MARIA FONSECA DE LIMA RIO DE JANEIRO 2006 PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE OS CONTEÚDOS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO VALÉRIA MARIA FONSECA DE LIMA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre…

fundo a mente humana, podemos hoje ter ferramentas que nos permitem observar as fases e comportamentos dos educandos e utilizando de suas teorias podemos chegar ao nosso objetivo, um ensino com qualidade. Esses autores, utilizaram diversos recursos, testes e observaes, para determinar quais fases de desenvolvimento do aprendizado infantil e de que forma esse aprendizado seria mais eficiente, pois se a psicologia estuda a mente e o comportamento humano, consegue discernir as verdadeiras…

voltado para o comportamento humano e também animal. A psicologia abrange todas as funções do organismo, seus processos mentais e quando apresenta o foco no ser humano, passa por diversas teorias, linhas de estudo e pensamentos. Jean Piaget, Henri Wallon, Freud, Lev Vygotsky apresentam seus caminhos teóricos, muitas vezes confrontando pensamentos e ideias, mas todas de fundamental contribuição para a descoberta do desenvolvimento dentro do ramo educacional. Passo 01: 1° Etapa: Quem…

Passo 1: Fazer uma pesquisa mais aprofundada para cada teoria da aprendizagem estudada dos seguintes teóricos: Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon e Gardner. Teorias de Lev Semenovitch Vygotsky Vygotsky foi o principal psicólogo da antiga União Soviética. Sua curta existência e a qualidade de sua obra permitiu que ele fosse comparado ao compositor Mozart. Apesar da influência marcante de seus ideais pedagógicos, seus textos só foram conhecidos no Ocidente graças ao interesse do…

16 2.1.1.1 - Estágios de Desenvolvimento........................................................17 2.1.2 - O Desenvolvimento Cognitivo Segundo Vygotsky............................20 2.1.3 - A Complexa Dinâmica do Desenvolvimento Infantil Segundo Wallon..........................................................................................................23 2.2 - Aquisição da Linguagem................................................................................24 2.3 - Causas…