Testes Piagetianos

próprios desafios, tornando-os abertos e “inteligentes” como será visto a seguir. V.2 Nº 2, Novembro, 2004 7 CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação 4. Arquitetura do IOCS No método clínico piagetiano existe o papel do experimentador, especialista que aplica os testes. Na proposta do IOCS, este experimentador será simulado pelos agentes inteligentes que buscam padrões no seu usuário para criar estratégias desafiadoras. Essa plataforma será desenvolvida usando a…

de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada época da sociedade. Dentre essas teorias, está a de Jean Piaget (1896-1980), da linha interacionista. Deve-se levar em consideração o rigor científico da produção do modelo piagetiano e, embora a sua intenção não tenha sido a de criar uma teoria de aprendizagem, suas maiores contribuições foram no campo da educação. Piaget fez pesquisas sobre características do pensamento infantil com crianças e deficientes mentais…

Escreveu 50 livros e diversos artigos, entre eles estão: A Linguagem e o Pensamento na Criança (1923) e O Juízo e o Raciocínio na Criança (1924). Jean Piaget notou que crianças francesas da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento lógico se desenvolve gradualmente. Em 1919 foi um marco em sua vida, Jean Piaget iniciou…

ensinam que 4 vezes 4 são 16 ou raiz quadrada e isso e aquilo outro, despertem os alunos para que se assumam como matemáticos.” A mistificação do saber matemático, reforçado pelos testes e exames rotineiros, é a maior causa de se negar, ao povo, o importante instrumento de crítica proporcionado pela matemática. Os testes e exames, ao mesmo tempo em que negam à grande maioria da população o acesso à cidadania plena, tampouco estimulam o indivíduo a realizar todo o seu potencial…

experimental. Trabalhou com os psicólogos Binet e Simon, em Paris, que são representantes de uma linha psicométrica de investigação da inteligência. Atuando neste contexto de pesquisa, cuja lógica era baseada na medição da inteligência por meio de testes, Piaget descobriu um modelo diferente de análise dos processos cognitivos. Com seu interesse crescente por epistemologia, pelo estudo dos processos de construção do conhecimento, Piaget fundou, na década de 1950, em Genebra, um centro de…

de outrem só é possível quando entendemos sua base afetivo-volitiva (Vygotsky, 1991 p. 101). Desta forma não seria válido estudar as dificuldades de aprendizagem sem considerar os aspectos afetivos. Avaliar o estágio de desenvolvimento, ou realizar testes psicométricos não supre de respostas as questões levantadas. É necessário fazer uma análise do contexto emocional, das relações afetivas, do modo como a criança está situada historicamente no mundo.. Na abordagem de Vygotsky a…

Quatro anos depois, após a morte deste diretor, Piaget passou a publicar, sozinho, muitos artigos, o que contribuiu muito para o seu desenvolvimento científico. ( ) III - No período de 1918 a 1921, Piaget pode conhecer os testes de raciocínio de Burt. Ele reconheceu os méritos deste teste e sua preocupação, a partir deste momento, foi sempre no sentido de diagnóstico, isto é, de levantar o número de sucessos e fracassos das crianças. ( ) IV - Piaget publica estudos avançados…

Interacionismo Contrutuivista – Piaget:  Psicologia do desenvolvimento: enfoque nos processos cognitivos da criança;  O homem constrói o conhecimento durante sua vida, na interação homemmeio;  Bio-psicologização da sociedade, da educação e da escola;  Testes de inteligência e de personalidade. FILOSOFIA  Concepção cognitivista:  Centra-se na existência, na vida, na atividade – a natureza humana é ativa, subjetiva;  “O homem é a fonte de todos os atos”, é um ser…

manipulados pelos os aprendizes em fórmulas ou em resultados de situações problemas e enunciados de teoremas, serem decodificados e interiorizados cognitivamente através da escrita. O Cálculo II faz parte neste trabalho, por se constituir uma oportunidade-teste de avaliação da aprendizagem de Cálculo I, visto que este é pré-requisito para Cálculo II. Destaque-se aqui, que sua aprendizagem se dá na dependência da desenvoltura dos alunos no manuseio do alfabeto e das palavras da Linguagem…

complementar o outro em benefício do desenvolvimento do deficiente. Mantoan, principal colaboradora em estudos sobre a deficiência, em seu experimento sobre a construção da inteligência de alunos com deficiência intelectual, baseadas no referencial piagetiano, que descreveu o desenvolvimento intelectual como um processo sequencial comum a todos os seres humanos, este experimento teve como principal objetivo comprovar se deficientes intelectuais seriam capazes de construir estruturas…