A abordagem piagetiana

A abordagem piagetiana: a criança no estágio das operações concretas Por volta dos 7 anos segundo Piaget, as crianças entram no estágio das operações concretas, aonde Elas são capazes de usar operações mentais para resolver problemas concretos (reais). Onde as crianças possuem a capacidade de pensar logicamente, conseguem levar em conta vários aspectos de uma situação. Entretanto, seu raciocínio ainda é limitado a situações reais no aqui e agora. As crianças no estágio das operações concretas conseguem realizar muitas tarefas em um nível muito mais elevado do que conseguiam no estágio pré-operatório. Na terceira infância existem várias habilidades cognitivas como: - Raciocínio espacial: encontram objetos usando um mapa, o caminho de ir e vir da escola, avaliando distância e calculam o tempo entre os lugares. - Causa e efeito: conseguem distinguir números de objetos, mais a cor e localização dos objetos não. - Categorização: ajuda as crianças a pensar logicamente. Abrangendo habilidades como seriação, inferência transitiva e inclusão em uma classe, onde a seriação seria a capacidade de ordenar itens de acordo com uma dimensão como, por exemplo, ordenar um grupo de palitos, do mais curto ao mais cumprido colocando um palito de tamanho intermediário no lugar apropriado, pois ela sabe que um palito é maior que o segundo é maior que o terceiro ela sabe que o primeiro é maior que o terceiro. A inferência transitiva ajudará a compreender relação…

um interesse sobre a natureza, que o levou a publicar seu primeiro artigo sobre o tema biológico aos seus precoces 11 anos de idade, segue na adolescência se interessando por filosofia, logica e religião, interessou-se especialmente em epistemologia tendo completado sua educação formal em biologia. Aos 21 tornou-se Doutor em filosofia. O texto traz a seguinte afirmação “Piaget é um biólogo por formação e um epistemologo por interesse” Chegando em Paris Piaget passou a ter contato com as…

humano segundo Piaget é um processo contínuo que começa com o nascimento e é dividido em quatro períodos amplos: Sensório motor (0 a 2anos), Pré Operacional (2 a 7 anos), Período das Operações Concretas (7 a 11 anos) e Período das Operações Formais (11 a 15 anos), onde a cada estágio a criança vai adquirindo novas habilidades, todas as elas atravessam os estágios na mesma ordem e não pulam estágios, no entanto, o ritmo pelo qual atravessam os estágios variam de criança para criança.…

(moral, abstrato, lógico e concreto). As conclusões dos estudos, derivados da aplicação de testes em crianças desde tenra idade, provaram que as aptidões para o raciocínio evoluem segundo estágios sucessivos ao longo do desenvolvimento físico da criança. Dada essa relação, concluiram que como a aptidão para o raciocínio acompanhava o desenvolvimento orgânico teriam também, então, raízes em estruturas orgânicas ou genéticas. Para Piajet, isso contrariava a fórmula comportamentalista…

H Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/2) Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/2) Usuário ADRIANA APARECIDA CARDOSO LIND Curso Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Teste Questionário Unidade I (2015/2) Iniciado 06/09/15 23:37 Enviado 06/09/15 23:38 Status Completada Resultado 5 em 5 pontos da tentativa Tempo 0 minuto decorrido Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número…

INTRODUÇÃO 4 2 TEORIAS DE ESTÁGIOS DE PIAGET 5 2.1 Estágios das Operações Concretas 5 2.2 Estágio das Operações Formais 5 3 CONSIDERAÇOES FINAIS 8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 9 1 INTRODUÇÃO Jean Piaget foi um biólogo suíço que viveu entre os anos de 1896 e 1980. Seu interesse permanecia em desvendar como ocorre como se processa o conhecimento lógico-abstrato do ser humano, desde o início da sua vida até a idade adulta. Com outras palavras ele estudava o desenvolvimento humano.…

INTRDODUÇÃO Neste trabalho vamos abordar a biografia e as pesquisas de Jean Wilian Piaget, os seus trabalhos são reconhecidos e respeitados pela psicologia. Piaget foi o criador da teoria cognitiva que divide em quatro estágios o desenvolvimento de uma pessoa, Piaget divide esses estágios com base em faixas estarias por quais todas as pessoas passarão a partir de seu nascimento. Piaget também explica o desenvolvimento da moral de um individuo dividindo em anomia, heteronomia e…

DESENVOLVIMENTO I PROF. TATIANE 03 SET. 2015 ALINE, ANELIZE, JAQUELINE, KAYNE, PEDRO. TEORIA DE ESTÁGIOS DE PIAGET 1 INTRODUÇÃO Jean Piaget foi um biólogo suíço que viveu entre os anos de 1896 e 1980. Seu interesse permanecia em desvendar como ocorre como se processa o conhecimento lógico-abstrato do ser humano, desde o início da sua vida até a idade adulta. Com outras palavras ele estudava o desenvolvimento humano. Preocupou-se com o rigor científico de seus trabalhos, obtendo uma…

UNIVERSIDADE PAULISTA TESTES PIAGETIANOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 TESTES PIAGETIANOS Trabalho sobre a aplicação dos testes piagetianos, apresentado como requisito para a composição de notas da disciplina Psicologia Construtivista no 3º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista. …

SEGUNDA INFÂNCIA - DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Abordagem Piagetiana: A Criança Pré-operacional Quais são os típicos avanços cognitivos e os aspectos imaturos do pensamento das crianças pequenas? • As crianças no estágio pré-operacional de desenvolvimento cognitivo, aproximadamente dos 2 aos 7 anos, demonstram vários avanços importantes, bem como alguns aspectos imaturos do pensamento. • A função simbólica permite que as crianças reflitam sobre pessoas, objetos e eventos que não…